《高中生物 第四章 细胞的增殖与分化 4_1 细胞的增殖（第2课时）学案（无答案）浙科版必修11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第四章 细胞的增殖与分化 4_1 细胞的增殖（第2课时）学案（无答案）浙科版必修11（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象， 第四章 细胞的增殖和分化 第一节 细胞的增殖 一、课程学习目标明确方向，学习自主化。重点难点重点:有丝分裂的过程难点:有丝分裂过程中各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数目的变化学科教学指导意见（基本要求）1概述细胞有丝分裂的过程，区别各时期的细胞分裂图。2概述有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律。 二、基础知识构建抓牢主干，知识形象化表格填空：（以植物细胞有丝分裂过程为例）间期前期中期后期末期染色体的行为及细胞相应结构的变化G1期: S期: G2期:
2、 归纳: 的复制和有关 的合成核膜 ；核仁 。染色体 纺锤体 。染色体着丝粒散乱分布在纺锤体上。染色体的着丝粒排列在 上（人为的称之为 ）。 缩短到最小程度，最便于观察和研究。可以通过数 的数目确认染色体数目。 分裂，每条染色体上的两个 转变为两个独立的 ，染色体数目 。 分离的染色体被 拉向 。 和 重新出现。 消失； 消失。 在植物细胞中央产生 进而形成新的 ，最后将一个细胞分裂成两个子细胞。数目变化染色体(条)核DNA(个)染色单体（条） 三、重点难点突破深入探究，过程案例化。下图为植物细胞有丝分裂过程某时期模式图(2N=4) 甲 乙（1）图甲为植物细胞有丝分裂 期，此时图中含 条染色体
3、， 条单体， 个DNA分子。（2）请在图乙中画出甲图的下一个时期的图形。此时为有丝分裂的 期，含 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。 四、课程达标检测分层巩固，能力具体化。1.细胞周期中，DNA的复制发生在( ) A. G1期 B. S期 C. G2期 D. M期2有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在( ) A前期 B中期 C后期 D末期3洋葱根尖有丝分裂中期细胞中，都不存在的一组结构是（ ） A赤道板、纺锤体、核仁B核膜、叶绿体、细胞板 C染色体、中心体、纺锤体 D染色体、细胞壁、纺锤体4下列关于有丝分裂的叙述，正确的是( ) A.前期进行DNA复制 B.中期形成纺缍体 C.后期染色体的着丝粒一分为二 D.末期染色体缩短到最小程度5细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子的数量比为122时，该细胞处于（ ） A中期或后期 B后期或末期 C前期或间期 D前期或会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中，把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓，虽然有提醒教育，但没能做到全面彻底制止。
