高中生物 第4章 细胞的增殖与分化(1)学案(无答案)浙科版必修1

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1、政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象,第四章 细胞的增殖与分化细胞数目的增多是细胞增殖的结果,细胞类型的变化是细胞分化造成的。 第一节 细胞的增殖1、真核细胞的分裂方式主要有: 有丝分裂 :体细胞增殖的主要方式。减数分裂:产生生殖细胞(精子、卵细胞等)的方式。2、细胞周期:(1)起止点:从上一次分裂结束开始,到下一次分裂结束为止。书本图4-1.。(2)时期划分:分裂间期(G1、S、G2)和有丝分裂期(M)(3)时期特点:间期总是长于M期 。3、细胞分裂包括的过程:细胞核的分裂,细胞质的分裂 4、有丝分裂 分

2、裂间期的主要变化及意义:完成染色体的复制,结果染色体数目没有加倍,而是形成染色单 体 G1期完成合成DNA所需的蛋白质的合成和核糖体的增生S期完成DNA的复制G2期完成一些蛋白质的合成 分裂期的变化。a前期特点(“两消两现”):染色质缩短变粗,变成染色体(每条染色体由2条染色单体组成),散乱排布;细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体;核膜解体,形成分散的小泡.b.中期特点:染色体的着丝点排列在赤道板上 ,染色体继续凝聚变短,最便于观察和研究。(中期染色体的形态稳定,数目清晰,是辨认染色体的最佳时期) c.后期特点:着丝点分裂,染色单体分开成为染色体(染色体数目加倍),并在纺锤丝的牵引下分 别移向两极

3、。d.末期特点:分离的染色体到达两极,染色体变成染色质,核膜重新形成、纺锤体消失,细胞核内的染色体数目与分裂前相同。 染色体的主要变化:间期复制形成单体,前期染色体出现,中期排赤道板,后期着丝点分裂,染色单体分开染色体数目加倍;末期染色体解旋形成染色质。染色体的特点:染色体上没有单体时,染色体:DNA:单体1:1:0;染色体上有单体时,染色体:DNA:单体1:2:2染色单体的变化:形成于间期复制,出现于前期,消失于后期着丝点分裂,后期和末期没有染色单体。DNA的变化:间期复制含量加倍,末期随细胞分裂而减半。染色体和DNA含量变化曲线:要会分析变化原因及区别(染色体加倍于后期着丝点分裂、DNA加

4、倍于间期DNA复制);特点(有丝分裂过程中染色体的数目只有后期数目是加倍的,其余各期都与体细胞数相同;DNA在前期、中期、后期的含量都为体细胞的2倍)动、植物有丝分裂的异同A、动物细胞有中心体,并在间期的S期倍增。B、分裂后期或末期,动物细胞在在两极之间的“赤道”上向内凹陷,把细胞分成两部分,最后形成两个细胞。而植物细胞是先在两个新细胞间出现许多囊泡,然后聚集成细胞板,逐渐发展成新的细胞壁,进而形成2个细胞。细胞有丝分裂的意义是:将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质,因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传形状的稳定性。5、在制作并观察植物细胞有丝分

5、裂的临时装片实验中,制作临时装片的步骤是: 解离 漂洗染色制片 。根尖分生区细胞的特征是:细胞呈 正方形 形,排列 紧密 。第二节 细胞的分化1、 细胞分化概念:细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。(遗传物质没有改变)特点:细胞分化一般是不可逆的。持久性:细胞分化贯穿整个生命历程,在胚胎期达到最大限度。遗传物质没有改变。细胞分化的原因:各种细胞具有完全相同的遗传信息,但不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的。细胞分化的结果:形成了各种组织、器官。2、 细胞癌变癌细胞的主要特征:在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖。 癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少,导致癌细胞容易在体内转移。细胞癌变的原因

6、: 外因-致癌因子:物理致癌因素(各种射线)、化学致癌因素(许多种无机或有机化合物)、病毒致癌因素(许多病毒)。 内因-原癌基因和抑癌基因3、 细胞全能性A、 概念:受精卵具有分化出各种细胞的潜能。B、 植物细胞的全能性:高度分化的组织细胞具有发育成完整植株的能力,即有全能性。动物细胞核具有全能性的原因:细胞核中有该物种的全套基因。动物体细胞不表现全能性的原因是受到细胞内物质的限制。C、 随着细胞分化程度的不断提高,细胞的全能性逐渐的减小。全能性的大小与分裂能力呈正相关。同一生物体内细胞全能性的高低为:受精卵生殖细胞体细胞4、 干细胞概念:一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。分类(按来源): 胚胎干细胞:包括全能干细胞 和 多能干细胞 成体干细胞:只包括专能干细胞 特点:进行不对称分裂应用:细胞移植、器官移植第三节 细胞的衰老和凋亡1、 衰老细胞的主要特征:多种酶的活性降低、细胞呼吸变慢; 线粒体的数量减少,体积增大; 细胞核体积增大,核膜不断向内折叠。2、细胞凋亡。基因决定的编程性死亡会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中,把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓,虽然有提醒教育,但没能做到全面彻底制止。

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