江苏省扬州市邗江区美琪学校七年级数学上册 1.1 生活数学教案 (新版)苏科版

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1、1.1生活数学教学目标 1初步认识数学与的联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。 2初步体会数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程。3通过数字与图形的信息认识,获得学好数学的自信心。一、 预习展示展示图片:展示车票上的数据、时间、始终点名称身份证上数据的意义学生回忆有数字的诗词、童谣等。广阔的田野,喧嚣的股市,繁荣的市场,美丽的城市。以上一组画面与我们今天的数学课有什么关系呢?请问你看到的内容哪些与数学有关?二 探索学习:1、小华每天起床后要做的事情有穿衣(4分钟)、整理床(3分钟)、洗脸梳头(5分钟)、上厕所(5分钟)、烧饭(20分钟)、吃早饭(12分钟),完成这些工作共需

2、49分钟,你认为最合理的安排应是多少分钟?2在高1.5米,宽5米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米?分析:要求地毯的长度至少多少,需要将楼梯上所铺的地毯的长度转化为楼梯的高与水平宽的和。图6、三 当堂盘点2.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(250.1)kg,(250.2)kg,(250.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A、0.8kgB、0.6kgC、0.5kgD、0.4kg四 巩固练习你能说出印形的意义吗1、武坚中学举行校园歌手大赛,7位评委给某选手的评分如下表。计分方法是:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均分作为该选手的最后得分,则该选手的最后得分为()评委1234567得分9.89.59.79.89.49.59.4A、9.59 B、9.58 C、9.57 D、9.562.用扑克牌算24点(J、Q、K当作1点)是一种益智游戏:四人进行,每人分得13张(剔除大小王),然后随机各发出一张,谁先算得24点,此四张牌归谁,发完后,以得到扑克牌张数多者为胜。算24点时,可用加、减、乘、除四种运算(不一定四种运算都用)。请根据下列发牌情况,写出24点的算式(每张牌点数只能用一次,列式时可用括号):2

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