高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明检测(含解析)新人教版必修3

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1、政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象,第四单元发展中国特色社会主义文化第九课建设社会主义文化强国第二框建设社会主义精神文明建设美好乡村培育文明乡风近些年,安徽省全面推进美好乡村建设,积极完善村级公共文化服务设施,提升农村基本公共文化服务水平;将中心村建设和历史文化名村以及文化遗产的保护、利用结合起来,使一大批古村落、古民居、古建筑得到有效保护和合理利用;积极挖掘、传承和弘扬乡村特色文化和民间民俗文化,大力开展形式多样的文化活动,使文化在培育文明和谐乡风、丰富农民生活、提高农民素质、提升农民生活品质等方面发挥

2、潜移默化的作用。【思维导图】【创新演练】结合材料,运用“文化生活”知识,说明安徽省在全面推进美好乡村建设的进程中是如何打好“文化牌”的。(1)大力发展公益性文化事业,保障村民的基本文化权益。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。要做好农村文化资源的保护开发和利用,继承和弘扬优秀传统文化,打造乡村特色文化。(3)发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,开展群众性的精神文明创建活动。(4)营造良好的文化氛围,培育文明风尚,让人民群众在潜移默化中接受先进文化的熏陶。基础巩固1国家新闻出版广电总局发出通知,要求真人秀节目发挥好价值引领作用,防止把节目办成脱离现实、脱离群众的无聊游戏,避免助

3、长社会浮躁心态和颓废萎靡之风。由此可见()大众传媒的商业性会阻碍人们对文化产品的享用建设先进文化既要提倡多样化,更要弘扬主旋律文化产业的健康发展需兼顾经济效益和社会效益人民大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化A BC D解析:真人秀不是“脱离现实、脱离群众的无聊游戏”,这说明进行文化建设既要推出多样化,满足人民群众的不同文化需要,又要弘扬主旋律,坚持先进文化的前进方向,要坚持把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益的统一,说法正确;混淆了大众文化与先进文化,说法错误;说法错误。该题选C。答案:C2随着教育事业的迅速发展,我国正在向“学习型社会”迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是

4、一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是()教育是发展科学技术和培养人才的基础教育的根本方针是立德树人教育是民族振兴和社会进步的基石教育应该为社会主义服务、为人民服务A BC D解析:注意题干“关于教育的地位和作用”,符合题意;强调发展教育的措施,与题意不符,故选A项。答案:A3以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论说教形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明()弘扬主旋律是文化建设的根本目标文化建设应为人民大众所喜闻乐见文化建设应倡导风格和形式的多样化文化建设要坚持

5、保障人们的基本文化权益AB CD解析:文化建设的根本目标是培育“四有”公民,说法错误;材料没有体现要保障人们的基本文化权益,不符合题意。故选C。答案:C 4下图漫画中的“赌”者行为()损害社会主义精神文明建设毒化社会风气,污染文化环境破坏家庭幸福,引发其他犯罪活动有利于全面继承传统文化ABC D解析:本题以漫画形式考查学生对精神文明建设缺失的危害的理解和认识能力。“赌”具有很强的社会危害性,我们应该从不同方面把握,比如从国家、社会、家庭等不同的角度认识,因此都正确,本身说法错误;故选A项。答案:A5中共十八届四中全会审议通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出,制定文化产业促进

6、法,把行之有效的文化经济政策法定化,健全促进社会效益和经济效益有机统一的制度规范。促进文化产业发展()是发展中国特色社会主义文化的要求是保障人民基本文化权益的有效途径是我国社会主义意识形态的本质体现是壮大我国文化整体实力的必要途径A BC D解析:不选,发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的有效途径;不选, 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。答案:B6实现“两个中高端”,推动供给侧结构性改革,要充分认识科学技术是第一生产力,大力发展科学事业。以下选项属于发展科学事业的是()普及科学知识、弘扬科学精神加强科学基础设施建设、营造良好创新氛围用自然科学引领社会思潮用哲学社会科学凝

7、聚社会共识A BC D解析:均是发展科学技术的措施;观点错误,应坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。答案:A7阅读材料,回答问题。某省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色,设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出来,代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外,该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里,村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训并定

8、期举办村民自编、自导、自演的文艺演出,涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里,村民们交流艺术、传承文化,促进了乡风文明。结合材料,运用“建设社会主义精神文明”的知识,说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。解析:解答本题需要学生紧紧围绕材料中关于该村文化礼堂建设的相关表述,从中找出关键性词语来寻找答题的突破点。学生通过分析本题材料,可以发现“文化礼堂建设”属于公益性文化事业,对于保障村民的基本文化权益、提高村民的科学文化素养和思想道德修养等方面发挥着重要的作用。因此,学生可从大力发展公益性文化事业、满足人民群众的基本文化权益等方面去分析说明。答案:(1)建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业。该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训,有利于培养社会主义新型农民。(2)加强乡村文化建设。该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置,满足了群众的精神文化需求,保障了村民基本文化权益。(3)充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用。该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中,把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓,虽然有提醒教育,但没能做到全面彻底制止。

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