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1、,树立宪法意识 维护宪法权威,第一课时.宪法是公民权利的保障书,导语： 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 -毛泽东,我们已经学习过了如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：,可以做什么：（法律鼓励做的）-积极去做 应当做什么：（法律要求做的）-必须去做 不应当做什么：（法律禁止做的）-坚决不做,新课导入,请同学们分别举例来理解法律的这三个要求,今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法的相关知识。,你知道吗？ 国家宪法日是哪一天？ 2018.3月我国现行宪法是作的第几次修改？,每年的12月4日,2018.3月，第十三届全国人大作了第五次
2、修改,新课讲解,运用你的经验,1）有哪些场所悬挂国徽呢？,【提示】国徽是中华人民共和国的象征和标志。,2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？,行走的国徽,3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,【提示】我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。,一、国家权力属于人民,我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。,1.我国宪法的基本原则是什么？,2.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？,宪 法,1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。,2）规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。,3）规定的
3、社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。,4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。,5） 规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动等等。,探究与分享,公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？,【提示】途径包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。,相关链接,我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。,宗教信仰自由,政治权利和自由,文化教育权利和自由,人身自由,P5：在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研
4、撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。,【提示】作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。,中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？,探究与分享,二、国家尊重和保障人权,探究与分享,发展义务教育 提供营养午餐 开办农家书屋 开展再就业培训,1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？,【提示】图1。,2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。,【提示】举例说明，言之有理即可。,全民纳入医疗保险体系和社会保障制度,国家改善公民生存与发展状况的实例,人权的实质内容和目标是人
5、的自由、平等地生存和发展。,1.人权的实质内容和目标是什么?,2.为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？,人权主体,我国公民,外国人,保护个人,保护群体,人权内容：,既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。,3.我国是如何尊重和保障人权的？,（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。,探究与分享,P8：2016年9月29日，国务院发布关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见，要求推进服务事项网上办理
6、做到政务服务事项“应上尽上、全程在线”。,【提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。,对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？,探究与分享,P8：人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。,【提示】法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。,人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？,（3）审判机关、检察机关、监察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权、监察权保护公民的各项合法权益。 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬
7、社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。,拓展空间,人民日报：中国贡献脱贫奇迹 世界称羡,在中共十九大召开之际，恰逢10月17日第25个国际消除贫困日（同时也是中国第4个国家扶贫日）到来。很多国际机构、国际组织纷纷对中国减贫事业所作的贡献给予高度评价。 “我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历史事件之一。世界极端贫困人口从40%下降至现在的10%，大多数贡献来自中国，因此我们一直在努力学习中国减贫的经验。中国的减贫努力具有历史意义。”在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界银行行长金墉如是说。,依据中国扶贫开发报告2
8、016数据，从1981年至2012年，中国贫困人口减少了7.9亿，占全球减少贫困人口的71.82%。由于中国的贡献，全球人类发展指数提前2年多达到2014年的水平。 2015年7月6日联合国发布的2015年千年发展目标报告显示，中国极端贫困人口比例2014年下降到4.2%，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。 党的十八大（2012年）以来，中国有6600万人摆脱贫困，年均减贫1300万人以上，相当于平均每3秒就有一人跨过贫困线。,国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？,【提示】 人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫
9、工作就是在尊重和保障人权； 帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。,课堂小结,1.欣赏漫画幸福网事。漫画反映了（ ）,随堂演练,人民是国家的主人 在我国，公民和人民的范围是一致的 我国是人民当家做主的国家 法律确认、保障公民的权利 A. B. C. D. ,2.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明（ ） A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法是全体公民的最高行为准则 C.宪法是公民权利的保障书 D.宪法具有最高的法律效力,3.司法部、教育部、共青团中央、全国普法办联合举办了“宪法进课堂”活动。该活动的开展 A有利于增强青少年法制意识，推动社会主义法治国家建设 B有利于培养青少年良好的法律素养，彻底消除了青少年的违法犯罪行为 C说明宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题 D表明宪法是普通法律的立法基础，是一切法律的总和,A,4.十二届全国全国人大常委会第十一次会议通过决议，将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要目的是 A规定公民的基本权利和基本义务 B增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依宪治国 C体现宪法制定和修改的程序比普通法律更严格 D进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规,B,
