中考物理《浮力》复习教学设计

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1、政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象,浮力复习目标:1.认识浮力,知道浮力的大小与哪些因素有关 2.知道阿基米德原理3.理解物体浮沉条件,熟练掌握浮力的计算 4.了解浮力在生产生活中的应用重点:1.阿基米德原理 2.物体的浮沉条件难点:1.物体的浮沉条件及其应用 2.浮力的计算复习过程:一、构建知识网络学生按照下表所列顺序,回忆所学知识,填写相关内容,形成本单元知识网络。(学习要求:请自主完成,并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问,请把这些内容记录下来,之后在课堂上进行小组内交流) 1、定义: ;方

2、向: ; 压力差法: ; 称重法: ; 原理法: ; 平衡法: ; 2、大小 浮力 3、浮力大小与 有关F浮 G物 物 液 上浮F浮 G物 物 液 下沉F浮 G物 物 液 悬浮F浮 G物 物 液 漂浮4、浮沉条件密度计:测 仪器;原理:浮在液面物体,浮力等于重力轮船:原理: 排水量 潜水艇:原理: 气球和飞艇:原理 5、应用二、重点知识漂浮 例1、质量相等的木块和冰块都浮在水面上,则木块受到的浮力 冰块受到的浮力;木块排开水的体积冰块排开水的体积。(填“大于”、“小于”、或“等于”) 例、有一木块,漂浮在水面上,若往水中加一些盐,则它受到的浮力将。它液面以下的体积将 (填“变大”、“变小”、“

3、不变”)浸没 例、体积相同的铜球、铝球和铁球,分别浸没在 水中,它受到的浮力() 、铜球大、铝球大、铁球大、一样大 例、质量相等的实心铁球和铝球,分别挂在弹簧测力计下,将它们完全浸入水中,则弹簧测力计的 示数最小的是挂()球的。悬浮例:一个质量为0.06Kg的鸡蛋悬浮在一杯密度为1.2103Kg/m3的盐水中不动时,它受到的浮力 为(),鸡蛋的体积为( ) 达标检测:练习:、一艘轮船从大海驶向河流的过程中, 它受到的浮力将,船身将一些。 、同一支密度计放在甲、乙两种不同的液体内, 如图所示,则甲 乙 、一木块漂浮在水面上时有 2/5的体积露出水面。 求:木块的密度 5、完全潜入水中的潜水艇,再

4、继续下潜,这时它受到的浮力和压强将( )A、压强变小,浮力变小。 B、压强变大,浮力变小。C、压强变大,浮力变大。 D、压强变大,浮力不变。练习:1、某种型号潜水艇,其体积为5103m3(海水密度近似取1.0103Kg/m3,g取10N/Kg)求:它在潜入到水下执行任务时所受浮力 6、将质量为3.9千克的钢球浸没在水中,钢球受到的浮力是多大?(=7.8103千克/米3) 练习:实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中慢慢不断加入酒精时(已知:水:蜡:酒精=10:9:8)则可能出现的情况是()A蜡球向下沉一些,所受浮力增大 B蜡球向下沉一些,所受浮力不变C蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变 D蜡球沉到杯底,所受浮力减小会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中,把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓,虽然有提醒教育,但没能做到全面彻底制止。

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