《2017秋一年级道德与法治上册第13课美丽的冬天教案新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋一年级道德与法治上册第13课美丽的冬天教案新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象,13、美丽的冬天教学目的:1、 引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。2、 用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。教学重点难点:体验、感受冬天的美好,在与冬天一起玩的过程中尽情享受冬天、找到快乐。 教学准备:1、 布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然,寻找冬天的美丽。2、 教师准备好有冬天特征的食物装在袋中。教学时间:一课时教学过程一、导入二、交流。(感受冬天的美好。)1、冬天在哪里?2、不一
2、样的冬天。3、冬天真好玩。三、表达感受。(与冬天融为一体。)师:冬天这么美好,你们想不想与冬天一起玩一玩,享受冬天的快乐呢? 生自由发言。师:小朋友可以一个人做,也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心,想怎么玩就怎么玩,但一定要注意安全。当然,有什么需要帮助的话,我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。学生自主活动。生介绍作品师:看了小朋友玩得这么开心,老师真高兴!我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞,好不好?师生一起活动(视频:冬天多么美)师:小朋友,我们找到了冬天,分享了冬天的快乐!以后多去亲亲大自然吧,相信它会给你更多的惊喜与收获!会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中,把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓,虽然有提醒教育,但没能做到全面彻底制止。