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1、,一、遵守实验室规则,一、遵守实验室规则,1. 化学实验室是开展化学实验的场所， 不得在实验室内进行其它活动。,一、遵守实验室规则,1. 化学实验室是开展化学实验的场所， 不得在实验室内进行其它活动。 2. 实验室的仪器、药品、用具均应有固 定的存放位置，不得任意挪动或移出室外。,一、遵守实验室规则,1. 化学实验室是开展化学实验的场所， 不得在实验室内进行其它活动。 2. 实验室的仪器、药品、用具均应有固 定的存放位置，不得任意挪动或移出室外。 3. 实验室的上下水道、电源、消防器材 等必须经常保持通畅和完好，以便随时启用。,一、遵守实验室规则,4. 学生在实验室上课时应按规定位置入座，遵守
2、纪律，不得高声喧哗。,一、遵守实验室规则,4. 学生在实验室上课时应按规定位置入座，遵守纪律，不得高声喧哗。 5. 任何人在进入化学实验室后不得在实 验室内喝水和吃零食等。,一、遵守实验室规则,4. 学生在实验室上课时应按规定位置入座，遵守纪律，不得高声喧哗。 5. 任何人在进入化学实验室后不得在实 验室内喝水和吃零食等。 6. 进行化学实验时要爱护仪器、节约药品、保持实验桌整洁，实验中的废弃物（火柴、纸屑、废品等）丢入废物缸内，不得丢 入水槽（以免水槽堵塞），也不得随地乱丢。,一、遵守实验室规则,7. 实验完毕离开实验室前必须做好清洁卫生工作，同时关闭电源和水源。,一、遵守实验室规则,7.
3、实验完毕离开实验室前必须做好清洁卫生工作，同时关闭电源和水源。 8. 实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，应按照安全规则及时处理，并向老师和实验室报告。事后要检查原因并记入事故登记簿。,二、了解安全措施,了解危险化学药品的存放和使用时的注意事项 着火、烫伤和化学灼伤的处理 意外事故的紧急处理方法 如何防止中毒 灭火器材、电闸等的位置和使用方法 报警电话,1. 药品的存放,1. 药品的存放,存放要求：防止变质，取用方便。,1. 药品的存放,存放要求：防止变质，取用方便。, 固体广口瓶 液体细口瓶 气体集气瓶，密度大于空气正放， 密度小于空气倒放。,1. 药品的存放,存放要求：防止变
4、质，取用方便。, 固体广口瓶 液体细口瓶 气体集气瓶，密度大于空气正放， 密度小于空气倒放。, 危险品应分类存放并远离火源。, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜,易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜,易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜,
5、易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.,见光易分解的试剂：用棕色瓶盛放且置 于冷、暗处。 如浓硝酸、AgNO3等。,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜,易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气。,易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.,见光易分解的试剂：用棕色瓶盛放且置 于冷、暗处。 如浓硝酸、AgNO3等。, 保存在特殊的溶剂中：,易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜,易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等, 在空气中易变质的试剂：密封保存或隔 绝空气
6、。,易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.,见光易分解的试剂：用棕色瓶盛放且置 于冷、暗处。 如浓硝酸、AgNO3等。, 保存在特殊的溶剂中：,白磷存放在水中。,试一试实验室有四个药品橱，已存放如下药品 实验室新购进一些活性炭, 应将它存放在（ ） A. 甲橱 B. 乙橱 C. 丙橱 D. 丁橱,2. 药品的取用,固体药品：粉状固体用药匙或小纸条直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从容器口滑到底部。不特殊说明用量时，只需盖满试管底部，定量时用天平称量。,液体药品: 少量液体用胶头滴管, 滴管口与容器口不能相碰(正中上方滴入). 多量液体 可倾倒, 应手握标签. 不特殊说明用量时, 取1 2m
7、L. 定量时用量筒量.,3. 意外事故的处理,3. 意外事故的处理,(1) 酒精及有机物燃烧，小面积失火如何处理？,3. 意外事故的处理,(1) 酒精及有机物燃烧，小面积失火如何处理？,湿布覆盖,3. 意外事故的处理,(1) 酒精及有机物燃烧，小面积失火如何处理？,(2) 浓硫酸溅皮肤应如何处理？,湿布覆盖,3. 意外事故的处理,(1) 酒精及有机物燃烧，小面积失火如何处理？,(2) 浓硫酸溅皮肤应如何处理？,先用大量的水清洗，再用35%碳酸氢钠溶液洗涤，最后再用大量水冲洗。,湿布覆盖,(3) 酸液或碱液入眼？,先用大量水冲洗，边洗边眨眼，然后再用3%NaHCO3溶液或2%硼酸冲洗。,(3)
8、酸液或碱液入眼？,资料卡片,一些常用危险化学品的标志,资料卡片,特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。,特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯（ TNT）、硝化甘油、硝化纤维、硝酸铵、雷汞等。,特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。,特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。 实例：天然气、氢气、液化石油气等。,特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与 空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、 星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。,特性：
9、易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与 空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、 星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、 乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷 二硫化碳等。,特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。,特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硫黄、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。,特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。,特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧
10、毒品）保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。,特性：本项化学品系指遇水或受潮时， 发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和 热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。,特性：本项化学品系指遇水或受潮时， 发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和 热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。 实例：碳化钙、钠、钾、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。,特性：与还原剂接触易发生爆炸。,特性：与还原剂接触易发生爆炸。 实例：高锰酸盐、过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。,特性：摄入人体造成致命的毒害。,特性：摄
11、入人体造成致命的毒害。 实例：氰化钾、氰化钠等氰化物，三氧化二砷、硫化砷等砷化物，升汞及其他汞盐，汞和白磷等均为剧毒品，人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。,7,7,特性：放射性物质放出的射线可分为 四种：射线，也叫甲种射线；射线， 也叫乙种射线；射线，也叫丙种射线； 还有中子流。各种射线对人体的危害都大。,7,特性：放射性物质放出的射线可分为 四种：射线，也叫甲种射线；射线， 也叫乙种射线；射线，也叫丙种射线； 还有中子流。各种射线对人体的危害都大。 实例：金属铀、碘131、铯134和铯 137等。,特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。,特性：对衣物、人
12、体等有强腐蚀性。 实例：浓硫酸等浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。,三、掌握正确的操作方法,常见的安全问题：,三、掌握正确的操作方法,常见的安全问题：,人身安全，如：不能直接尝任何药品；加热液体时，试管口不能对着自习和他人等。,三、掌握正确的操作方法,常见的安全问题：,人身安全，如：不能直接尝任何药品；加热液体时，试管口不能对着自习和他人等。 仪器安全，如：防止倒吸；热的试管不能直接用冷水冲洗；酒精灯内酒精不能少于三分之一。,三、掌握正确的操作方法,常见的安全问题：,药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。,三、掌握正确的操
13、作方法,常见的安全问题：,药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。 操作安全，如：稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。,三、掌握正确的操作方法,常见的安全问题：,药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。 操作安全，如：稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。 环境安全，如：有污染的尾气和废水等不能直接排放等。,四、重视废弃物的处理,1. 废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。 2. 容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内 操作，严禁污染室内环境。 3. 含Hg
14、2+、Ag+ 、Pb2+等金属离子的废弃物， 统一收集后送实验员经加碱、碳酸盐、硫化 物等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。 4. 对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收 处理。 5. 对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收 处理，不准随便倒入下水道。,讨 论,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点
15、燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5. 热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？,讨 论,1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5. 热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？ 6. 点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该？,
