《2018年德州中考政治总复习课件：八年级上册 第三单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年德州中考政治总复习课件：八年级上册 第三单元（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 在合作中发展,要点一 合作竞争求发展 1.为什么生活需要合作？ (1)生活中处处有合作，可以说，合作_， _。 (2)合作是一种_，也是一笔_。,无处不在,无时不有,力量,财富,(3)合作有助于_。通过合作学习，_更多的 _，_个人_，_我们解决问题的 _；通过合作，可以_，_， 有助于我们_。 (4)善于合作，往往有助于_。 (5)善于合作，是_。,个人的发展,获取,信息,弥补,知识的不足,提高,能力,感受群体的力量,体会成功的喜悦,形成积极的个性心理品质,事业的成功,时代的要求,点拨：即合作的意义。合作竞争求发展这一要点已连续三年在东营中考题中出现，应重点把握。,2.竞争的重要性
2、。 (1)竞争与合作_，竞争也是生活中的一种普遍 现象。 (2)如果没有竞争，合作就会_。 (3)正是由于竞争对手的激励，人们才会_ _。 (4)在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的_， _自己的_，从而使自己_。,相伴相随,缺乏生机与活力,不断进取，,奋力向前,差距,弥补,不足,进步、发展得更快,3竞争最理想的结果是什么？ 竞争最理想的结果是“_”。 点拨：即为什么要感谢对手。,双赢,4.我们应该如何展开正当竞争？ 我们要在_，按照_ _去进行竞争，在竞争的过程中双方相互_、 相互_、取长补短，大家都会有所收获和提高。,法律和道德允许的范围内,平等、公平、,诚信的原则,激励,帮助,5.竞
3、争与合作的关系？ (1)竞争与合作_，在合作中有竞争，在竞争 中有合作，两者_。 (2)竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向 上的竞争。 (3)只有_，我们的_ _。,既对立又统一,相互渗透，相辅相成,既竞争又合作,事业才能取得成功，,经济才能繁荣，社会才能进步,(4)双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。 注：竞争与合作的关系可以用下图表示：,竞争与合作 关于竞争与合作相关知识的题目，在解答时要注意仔细阅读题干或材料，分清到底是考查竞争与合作的哪个方面。要认识不正当竞争的危害：害人害己。,6.怎样正确对待竞争与合作的关系？ (1)既要保持_的进取精神，又要树立 _的合
4、作观念。 (2)在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现 _。(即实现双赢),敢为人先、不甘落后,协作、互助,共同发展，共同提高,点拨：在客观题中经常将竞争与合作结合起来，不要将二者对立，要明确它们是既对立又统一的关系。,要点二 心中有他人 1.怎样处理合作中的人际关系？ (1)_待人。 (2)_他人。 (3)_。 (4)_。,平等,体谅、尊重,理解和宽容,诚信待人,点拨：“心中有他人”这一要点，先从总的方面有一个整体性认识，然后再从各个方面分别理解。要学会根据不同的材料分辨运用。,2.平等待人。 (1)原因：平等待人是建立良好合作关系的_。 每个人在人格上和法律上的地位都是_的。 平等对待别人，
5、别人才能平等对待自己。 (2)做法：只有把对方看成和自己_的人，_相处， _对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢 得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。,基础,平等,同等,平等,尊重,3体谅、尊重他人。 (1)原因：能否体谅他人的_，能否尊重他人的_， 关系到与人合作的效果。 (2)做法：在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的 事，就不要推给他人，要求他人去做。即：“_ _。,处境,意愿,己所不欲，,勿施于人”“将心比心”,当在合作中与他人产生了_，应主动地_ _上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同 时，寻找解决问题的_。简而言之就是：_。,矛盾,站到对方的,位置,最
6、佳办法,换位思考,4.理解和宽容。 (1)原因：人与人之间的合作需要_。 _别人才会被人理解，_他人才能得 到他人的宽容。 (2)做法：他人无意或者过失_了自己，应 _，由衷地_、_他人的错误和过 失。,理解和宽容,善于理解,能够宽容,伤害,不予计较和追究,原谅,饶恕,哪怕是他人_自己，只要没有给自己造成严重 伤害，对方又表示了_，也可_对方。,故意刁难,歉意,原谅、饶恕,换位思考，与人为善 “换位思考，与人为善”就是设身处地去为他人着想，即想人所想、理解至上。人与人之间少不了谅解，谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。,(3)宽容的实质：宽容是一种博大的_，是 _的表现。 点拨：明确宽容不是软
7、弱，让人不是怕人。,情怀,理解人、有爱心,要点三 与诚信结伴同行 1.什么是诚实守信？ 诚实就是_，不讲假话。守信就是_， 说话算数，讲信誉，重信用。诚实是守信的_，守信 是诚实的具体_。 点拨：注意关键词，常出选择题。,忠诚老实,信守诺言,基础,表现,2.为什么要讲诚信？ (1)诚实守信是为人处事的一种_。 (2)“人无信不立”。诚信是公民的“_”。 (一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具 有诚实守信的品德。在人们的合作交往中，也许不诚信会 在短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自 己，_),美德,第二身份证,不诚信必然要付出昂贵的代价,(3)_，是与他人合作交往的_。
8、(4)诚实守信是_。 点拨：即诚信的意义。多联系社会生活中的问题、现象与法律知识及社会主义核心价值观等内容来考查。,诚信是金,通行证,为人之本,3.怎样做到诚信做人？ (1)诚信首先要做到_。诚实首先要对_。(但诚 实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密) (2)信守承诺，_是守信_。(许诺要慎 重，应考虑是否符合法律和道德的要求) (3)承诺一旦做出，就必须_。(但是信守诺言也要具体 情况具体分析，不合理、不正确的承诺就不能去履行),诚实,自己诚实,不轻易许诺,的重要保证,兑现,诚信不意味着说出所有真话 在特定情况下，隐瞒真相是“善意的谎言”不违背诚信原则和要求，诚信还应注意，做出的
9、承诺是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。,考点一 合作竞争求发展 (3年未考) 命题角度 合作 例1(2017庆云模拟)中东国家处于“一带一路”西端交汇地带，历史上就同中国驼铃相闻、舟楫相望。2016年1月，国家主席习近平应邀对沙特阿拉伯、埃及、伊朗进行国事访问。期间，我国与这三国签署了多项合作文件，,这些合作文件大大拓展了双方务实合作的广度和深度，也 展现了互惠互利，共同发展的诚意。结合材料，下面说法 正确的是( ) 国家与国家之间只有合作，没有竞争 中国梦的实现离不开与他国的合作 在国际交往中，合作比竞争更为重要 在竞争中合作要体现“双赢”原则 A B C D,B,命题角度 竞争不忘合
10、作 例2(2017齐河模拟)从北京到伦敦，再到里约，绕不开的 林李大战。21，李宗伟赢得了他职业生涯最具意义的一 场比赛。赛后，李宗伟直言：“我很感谢林丹，他是最伟 大的对手。”伟大的对手，成就伟大的自己。对此理解正 确的是( ),合理竞争有利于激发每个人的潜能 不合理竞争一定会触犯法律 在合作中竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习 竞争不忘合作，良好合作创造双赢 A B C D,考点二 合奏好生活的乐章 (3年2考) 命题角度 豁达待人 例3 (2017青岛中考)一条微博不到4天就获得1.8万多次 的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得 知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。这时店员姑
11、娘谎称有 折扣，4元钱给了他一大杯。这启示我们 ( ) A真诚待人，言而无信 B严于律人，宽以待己 C记人之过，忘人之善 D尊重他人，讲究方式,D,命题角度 诚信 例4 (2016德州中考)自去年以来，社会诚信建设的步 伐再度加快。在京津冀，区域信用体系和奖惩联动机制启 动，向各种失信行为说不；在上海，由于个人信用问题被 挡在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市 开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。 加快社会诚信建设( ),可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心 是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径 能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利
12、是图等失信现象与违法行为 有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围 A B C D,材料一：2016年9月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见，对失信被执行人的联合惩戒措施多达11类37项，“老赖”将受到最严厉的惩戒。,材料二：2017年1月16日，国家发展改革委、人民银行 等9部门联合印发关于全面加强电子商务领域诚信建设的指 导意见，这是继国务院印发关于加强政务诚信建设的指 导意见关于加强个人诚信体系建设的指导意见之后， 出台的第三个与社会信用体系建设密切相关的重要改革文件。,1严惩“老赖”、加快信用体系建设的原
13、因有哪些？,【答案】 诚实守信是为人处事的一种美德，诚信是为人之本。是社会主义核心价值观的重要组成部分，是构建和谐社会的重要内容。加快信用体系建设有利于促进社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德素质，有利于全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围等。,2失信受惩对我们有什么警示？ 【答案】 不诚信会在短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任承担相应的后果，会受到道德谴责或法律制裁。,3我们青少年应怎样擦亮自己的诚信名片？ 【答案】 诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。 信守承诺，言而有信。从现在做起，从身边小事做起。,
