九年级数学上册 21_3 二次根式的加减 如何求字母的取值范围素材 (新版)华东师大版

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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面如何求字母的取值范围在二次根式一章中,根据含有字母的代数式或等式求字母的取值范围是常见的题型.那么如何求字母的取值范围呢?一、利用二次根式的定义(0)中被开方数0求解例1二次根式有意义,则的取值范围是.解析:有意义,0,即0,0,又0,0.3.二、利用式子中同时含有与求解例2若,则的取值范围是.解析:由条件知,与都有意义.解得4.代入已知条件,得3.三、利用二次根式的非负性(0)求解例3如果成立,那么实数的取值范围是()A0B3

2、C3D3解析:由已知,得.等式左边是一个算术平方根,而算术平方根的结果是非负数,等式右边0,解得3,选B.四、利用公式求解例4若,则的取值范围是()A1B1C1D1解析:,0,解得1,选C.五、利用公式(0)求解例5若,则的取值范围是()A5B5C5D5解析:,0,解得5,选C.六、利用公式,求解例6等式成立的条件的是()A1B1C1D1解析:,解得1,选D.七、利用公式(0,0)求解例7若等式成立,则实数的取值范围是.解析:,.0.八、综合运用公式求解例8如果,那么的取值范围是.析解:,.20.全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实

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