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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则，直面问题，剖析原因，查找症结，增强“四个意识”，切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面江苏省南京市溧水区2017届九年级政治下学期复习讲学稿（九年级 学习主题9 责任 九年级 学习主题9：责任 九年级（第1-2课）一、考点点击考试内容能级要求教材位置了解理解应用做一个负责任的公民九第1-2课自觉维护集体的荣誉和利益九第2课二、知识详解考点1：做一个负责任的公民。（应用）1责任的含义及产生。（1）责任是一个人应当做的事情；也可以说，责任是不应该做某些事情。（2）责任产生于社会关系之中的相互承诺。2不同的角色承担不同
2、的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为陌生人，扶危济困是美德；作为普通公民，“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，应该维护正义、热爱和平、保护环境只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。3做一个负责任的公民。（1）增强责任意识：对自己负责。约定守时、信守诚实、自信自立，都是对自己负责任的表现；用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是对自己负责任的表现。对他人负责。对集体负责
3、。自觉承担关爱集体的责任。对社会负责。不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现；热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。对国家负责。胸怀天下，报效祖国，承担对国家的责任。维护国家尊严、主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。（2）做负责任的公民：慎重许诺、坚决履行诺言。承认错误并承担错误所造成的后果。要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。考点2：自觉维护集体的荣誉和利益。（应用）1.集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利
4、益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2.关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。三、常见现象做一个负责任的公民：自己的事情自己完成；履行承诺；感动中国人物；参加公益活动；参加志愿者活动；同违法犯罪行为作斗争；见义勇为等。自觉维护集体的荣誉和利益：参加志愿者活动，捐款，一方有难、八
5、方支援，关系班集体建设，做好值日生，载人航天团队等。四、【试一试 核心观点与现象链接】1、核心观点：对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责现象：热心公益；做青奥会志愿者；积极参加义务植树；敬老院看望老人。2、核心观点：自觉维护集体的荣誉和利益。个人利益与集体利益是相互依存的。现象：参加班级、学校的集体活动，如：校园广播操比赛、元旦文艺汇演、课间大活动 五、思维训练典型材料核心观点昆明特警 张军 （化名）说：“一旦发生危险、老百姓需要我们帮助救援、打击黑恶恐怖势力的时候，我们就要冲在最前面。” （张军15秒内击毙新疆暴徒5人）学校组织学生到敬老院打扫卫生，小明以学习时间紧为由
6、，不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说学习才是自己的事，集体的事和他无关。六、强化训练（一）、单项选择题1.“一屋不扫，何以扫天下？”这告诉我们承担责任 （ ）A要树立远大理想B从身边的小事做起C主动积极加以承担D从打扫房屋的卫生开始2作为学生，我们应该认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为社会成员，我们应该维护正义由此可见，责任 （ ）A只是一个人应该做的事 B因为角色的不同而变化C是来自道德规范的要求 D是指不应该做某些事情都是他干的！谁的责任？都是它它厂商奶站3右侧漫画中这些人物的行为是 （ ）A对自己负责任的表现B善于反思责任的表现C缺乏奉献精神的表现D社会责任感缺失
7、的表现4社会责任感集中表现在（ ）A自尊自信和自强 B不言代价与回报的奉献精神 C有代价意识 D有回报意识5个人能力突出的肖勇是班级篮球队的主力队员之一，但在比赛时，爱表现自己的肖勇却常不能与其他队员进行友好地配合。为此，球队常常败多胜少。我们可以运用下列观点教育肖勇 （ ）集体离不开个体而存在 团结的集体才有凝聚力和战斗力合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精神集体力量取决于成员的数量A B C D6在物理学里，当力的方向相同时，合力最大。这主要启示我们 （ ）A集体利益和个人利益相互依存 B要自觉维护集体的利益C保障个人的利益是集体的责任 D团结的集体才有战斗力7.“大河有水小河
8、满，大河无水小河干”这一谚语直接体现了 （ ）集体离不开个体而存在个体只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量 集体利益比个人利益更为重要没有国家利益和集体利益也就没有个人利益A B C D （二）、判断题（先判断下列各题说法是否正确，如果正确，在相应题号后面的括号内打，如果错误，在相应题号后面的括号内打。）1对于初中生来说，我们的责任就是完成学习任务，自觉遵守校纪校规。（ ）2社会责任感集中表现在不计较代价与回报的奉献精神，因此，积极参加社会公益活动是有社会责任感的表现。 （ ）3责任就是一个人应当做的事。 ( )4承认错误并承担错误所造成的后果是负责任的表现。因此，不管用什么方法，只要及时纠正了自
9、己的过失，也是负责任的表现。 （ ）5“大河有水小河满，大河无水小河干。”这说明个人利益和集体利益是相互制约的。（ ）6俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”,说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，我们应当培养团结合作的品质。 （ ）7只有维护集体利益，个人利益才有保障。因此，集体应充分尊重和保护个人利益。 （ ）（三）、【 材料题】（阅读材料从易到难，用“铅笔”划材料并标序号，必须写总结）（13分）1. 新学期，在推选“阳光少年”的过程中，小明收到同学们对他的反馈：你在学校捡到他人20元钱，立刻交给了老师。课堂上你对“昆明暴力恐怖”事件表示强烈愤慨，大家很欣赏你。周末实践活动中，你主动参加“迎
10、接青奥，做好主人”的志愿者活动。虽然初三的学习紧张，但作为劳动委你每次都是检查完班级卫生才离校。同学在学习上遇到难题，你总能热心的帮助同学解答。小明在受到同学们的反馈之后，表示自己做的还不够，自己还有很多方面可以改进。请运用所学知识，对上述信息进行评析。1、你在学校捡到他人20元钱，立刻交给了老师，体现了诚信的品质。2、你对“昆明暴力恐怖”事件表示强烈愤慨，体现了自觉维护国家安全、荣誉和利益。3、你主动参加“迎接青奥，做好主人”的志愿者活动，体现了对社会负责。4、你每次都是检查完班级卫生才离校。体现了自觉维护集体的荣誉和利益。5、同学在学习上遇到难题，你总能热心的帮助同学解答。，体现了换位思考，与人为善。6、小明表示表示自己做的还不够，自己还有很多方面可以改进，体现了客观地认识自我。总结：。 。全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实
