九年级数学上册 1_3 二次函数的性质教案 (新版)浙教版

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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面二次函数的性质教学目标1、掌握二次函数解析式的三种形式,并会选用不同的形式,用待定系数法求二次函数的解析式.2、能根据二次函数的解析式确定抛物线的开口方向,顶点坐标,和对称轴、最值和增减性.3、能根据二次函数的解析式画出函数的图像,并能从图像上观察出函数的一些性质.教学重、难点教学重点:二次函数的解析式和利用函数的图像观察性质教学难点:利用图像观察性质教学设计一、复习1、抛物线的顶点坐标是 ,对称轴是 ,在 侧,即x_0时, y

2、随着x的增大而增大; 在 侧,即x_0时, y随着x的增大而减小;当x= 时,函数y最 值是_.2、抛物线的顶点坐标是 ,对称轴是 ,在 侧,即x_0时, y随着x的增大而增大; 在 侧,即x_0时, y随着x的增大而减小;当x= 时,函数y最 值是_.二、例题讲解例、根据下列条件求二次函数的解析式:(1)函数图像经过点A(-3,0),B(1,0),C(0,-2)(2) 函数图像的顶点坐标是(2,4)且经过点(0,1)(3)函数图像的对称轴是直线x=3,且图像经过点(1,0)和(5,0)说明:本题给出求抛物线解析式的三种解法,关键是看题目所给条件.一般来说:任意给定抛物线上的三个点的坐标,均可

3、设一般式去求;若给定顶点坐标(或对称轴或最值)及另一个点坐标,则可设顶点式较为简单;若给出抛物线与x轴的两个交点坐标,则用分解式较为快捷.例、已知函数y= x2 -2x -3 , (1)把它写成的形式;并说明它是由怎样的抛物线经过怎样平移得到的? (2)写出函数图象的对称轴、顶点坐标、开口方向、最值;(3)求出图象与坐标轴的交点坐标;(4)画出函数图象的草图; (5)设图像交x轴于A、B两点,交y 轴于P点,求APB的面积;(6)根据图象草图,说出 x取哪些值时, y=0; y0.说明:(1)对于解决函数和几何的综合题时要充分利用图形,做到线段和坐标的互相转化;(2)利用函数图像判定函数值何时为正,何时为负,同样也要充分利用图像,要使y0.抛物线开口向 a0.抛物线对称轴在y 轴的 侧b=0抛物线对称轴是 轴b0.抛物线与y轴交于 C=0抛物线与y轴交于 c0.抛物线与x 轴有 个交点=0抛物线与x 轴有 个交点0抛物线与x 轴有 个交点三、小结本节课你学到了什么?四、补充作业题:已知二次函数的图像如图所示,下列结论:x-11ya+b+c0 a-b+c0 abc 0 b=2a其中正确的结论的个数是( )A、1个 B、2个 C、 3个 D、4个全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实

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