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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则，直面问题，剖析原因，查找症结，增强“四个意识”，切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面江苏省南京市溧水区2017届九年级政治下学期复习讲学稿（九年级 学习主题14 和谐社会艰苦创业）学习主题14：和谐社会/艰苦创业九年级（第9课）一、考点点击考试内容能级要求教材位置了解理解应用现阶段我国各族人民的共同理想九第九课构建社会主义和谐社会九第九课发扬艰苦创业精神九第九课二、知识详解考点1现阶段我国各族人民的共同理想。（了解）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2、考点2构建社会主义和谐社会.（应用）1.构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。2.构建社会主义和谐社会的具体要求：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。3.和谐社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与，人人有责。考点3发扬艰苦创业精神。（理解）1.实现各族人民的共同理想，需要进行长期的艰苦奋斗。2.艰苦奋斗集中表现为创业精神。实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，更需要大力提倡和发扬艰苦创业精神。3.青少年如何发扬艰苦创业精神：(1)学习上：顽强拼搏；(2)生活上：艰苦朴素三、常见现象1、构建社会主义和谐
3、社会：关注民生问题；对农民工培训、提高待遇；缩小城乡差距；抑制高房价；本考点与依法治国、共同富裕、诚信、四个尊重、可持续发展等关联。2、发扬艰苦创业精神：学习、生活中的困难；勤俭节约；企业克服困难发展；国家遇到困难、天灾；祖国取得了巨大成就（载人航天等）；花钱大手大脚等。本考点常与民族精神（爱国主义、自强不息）、应对挫折、科教兴国等有关联。四、核心观点（自己写）五、思维训练典型材料核心观点某村支书和农民们立足当地实际，发扬不怕苦的精神，积极发展和改变民生，进一步增加农民收入，促进农业和农村经济的全面发展，努力让当地人民群众过上更加美好的生活。六、强化训练：（一）单项选择题：12011年中央财政
4、用在民生方面的支出达到105万亿元，比上年增长181%。这一举措有利于 ( )推动社会主义和谐社会建设 鼓舞人民投身社会主义现代化建设 实现人民共享改革开放成果 从根本上解决了我国社会主要矛盾A B C D2 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，主要强调的是 ( )A人活着就是为了含辛茹苦 B牢记并发扬艰苦奋斗精神C要倡导自力更生 D忆苦思甜，节约粮食3下列对艰苦奋斗的正确理解是 ( )A艰苦奋斗的内容是一成不变的 B现在生活富裕了，艰苦奋斗要继续保持C艰苦奋斗就是吃稀饭，穿草鞋 D艰苦奋斗只是一种积极健康的生活态度4针对当前奢华攀比以及吃喝浪费成风的不良习气，全社会大力开展“
5、光盘行动”。对此，你认为下列观点中正确的是 ( )艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受是响应国家号召艰苦奋斗是积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡A B C D52015年我国财政预算报告中的“民生帐单”（见下表）体现了我国 ( )项目教育医疗卫生社会保障和就业保障性住房预计支出（亿元）2159.91389.183582.25632与09年同比增长9%88%87%148%努力构建和谐社会 坚持共同富裕原则切实维护社会公平正义 已经达到全面小康水平A B C D6建成富强民
6、主文明和谐的社会主义现代化国家是 ( )A我国各族人民的共同理想B我国各族人民的最高理想C全面建设小康社会的目标D建设和谐社会的具体要求7右图直接反映了我国在建设和谐社会中，正在逐步 ( )A完善各项民主制度，促进社会民主B健全各项法律制度，依法治理国家C完善社会保障制度，社会安定有序D加强精神文明建设，丰富精神生活8我国修改选举法，规定“城乡按相同人口比例选举人大代表。”这一规定的意义在于 ( )实现了城乡共同富裕 有利于构建社会主义和谐社会消除了社会不公平现象 有利于充分发扬社会主义民主A B C D9在初中毕业典礼上，班主任给大家留下了“青春岁月，奋斗人生”、“拼搏成就梦想，奋斗铸就辉煌”的赠言，这是希望同学们 ( )A树立崇高的理想 B发扬艰苦奋斗精神C勇担振兴中华使命 D立志成为高级人才（二）、判断题（判断下列各题说法是否正确，如果正确，在相应题号后面的括号内打，如果错误，在相应题号后面的括号内打。）1建设社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。 ( )2艰苦奋斗精神集中表现为自强精神。 ( )全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实
