2017(秋)人教版九年级化学上册课件 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

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1、化学使世界变得更加绚丽多彩,绪 言,第一单元 走进化学世界,1,课堂讲解,化学研究的对象、化学发展简史、化学的作用,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,药品的取用,视频播放:烧不坏的手帕 请思考:手帕怎么不怕烧呢?,点击图片播放,1,知识点,化学研究的对象,知1导,化学研究的对象:化学研究的对象是物质及其 ,包括自然界中 的物质,以及研究和创造的 物质。,变化,已经存在,新,导引:化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律,如“钻木取火”“烧制陶瓷”研究的是物质的变化,“发明火药”则是研究物质的组成与性质,均是化学研究的范畴,而地动仪则是地理等研究的内容。,【例1】化学的研究成果在人

2、类社会发展的进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是( ),知1讲,C,(来自点拨),知1练,(中考兰州)下列不属于化学研究范畴的是( ) A.纳米铜的性质 BC60的组成 C.单晶硅的结构 D无人机的研发,下列选项中不属于化学研究领域的是( ) A.合成新药物 B防治环境污染 C.设计电脑程序 D开发新能源,(来自典中点),(来自典中点),(中考株洲)我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是( ) 化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究

3、变得有规律可循 化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质 A B C D,知1练,(来自典中点),(中考恩施)化学创造了丰富的物质世界,化学使人类生活得更加美好。下列不属于化学研究范畴的是( ) A物质的性质和变化规律 B资源的利用和环境保护 C地壳的结构和运动规律 D新能源和新材料的开发,知1练,(来自典中点),2,知识点,化学发展简史,【情景展示】我国古代的化学成就,知2导,知2导,问 题,人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经历了怎样的过程?,知2导,(1)古代:火的使用改善了人类的生存条件;人类利 用物质的变化制得了很多具有实用价值的产品, 如陶器、铁器、铜

4、器、纸、火药等。 (2)近代:原子论和分子学说的创立,奠定了近代化 学的基础,使化学成为一门独立的学科。1869年, 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表, 使化学学习和研究变得有规律可循。 (3) 现代:利用先进仪器和分析技术对化学世界进行 微观探索,并正在探索利用纳米技术制造出有特 殊功能的产品;“绿色化学”的提出,使化学生 产工艺和产品向着环境友好的方向发展。,知2导,归 纳,【例2】提出物质是由分子和原子构成的理论的科学家是( ) A门捷列夫 B道尔顿 C阿伏加德罗和道尔顿 D拉瓦锡,知2讲,C,导引:门捷列夫在发现元素周期律和编制元素周期表方面做出了卓越的贡献;道尔顿是原子学说

5、的奠基人;阿伏加德罗则提出了分子的概念,并指出分子与原子的区别;拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的重要结论。,(来自点拨),知2练,奠定近代化学基础的是( ) A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立 C.元素周期律的发现 D.陶瓷、铁器、纸等物质的制得,下列有关科学家的说法中正确的是( ) A.英国化学家阿伏加德罗提出了分子的观点 B.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律 C.意大利化学家道尔顿提出了原子的观点 D.法国化学家拉瓦锡首次提出绿色化学,(来自典中点),(来自典中点),知2练,人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质出现的先后顺序是( ) 火 青铜器 火药 纳米材料 A. B

6、 C. D,在很长时间内,人类对化学的认识还只停留在表象阶段,到了近代,_和_等科学家通过研究,得出一个重要结论:物质是由_和_构成的,_的破裂和_的重新组合是化学变化的基础,_和_的创立,奠定了近代化学的基础。,(来自典中点),(来自典中点),3,知识点,化学的作用,1化学来源于生活 【情景展示】衣食住行,知3导,工业,知3导,农业,知3导,知3导,知3导,问 题(一),说出你身边的常见化学制品。,问 题(二),结合图片内容,思考化学是如何改变我们的世界的。,问 题(三),试着归纳化学研究的作用。,化学的作用: 化学能保证人类的生存并不断提高生活质量 (1)生产化肥和农药,以增加粮食产量。

7、(2)合成药物,保障人体健康。 (3)开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件。 (4)综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得更 加美好。,知3导,归 纳,【例3】 (云南)下列对化学的认识中错误的是( ) A化学开发新能源和新材料 B化学在医药生产中发挥着重要作用 C化学的发展导致了生态环境的恶化 D原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,知3讲,C,导引:化学的作用非常广泛,可以利用化学生产化肥和农药,增加粮食产量;利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源和新材料,改善生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得更加美好。,(来自点拨),运用对比法、解析与综合法认识化学与人类的关系,体会化学在人类社会发展中的作用。,(来自点拨),知3讲,总 结,知3练,下列对化学学科的认识中错误的是( ) A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 D.化肥的合理使用提高了农作物的产量,缓解了人类粮食危机,化学已经渗透到社会发展的各个方面,在环境保护、新材料研制、能源开发利用、生命过程探索等领域中,与化学学科发展密切相关的是( ) A.只有 B.只有 C.只有 D.,(来自典中点),(来自典中点),请完成典中点剩余习题,

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