《七年级语文下册 第六单元 23 古文二则（伯牙善鼓琴郢人）伯牙善鼓琴学案（无答案） 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第六单元 23 古文二则（伯牙善鼓琴郢人）伯牙善鼓琴学案（无答案） 语文版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则，直面问题，剖析原因，查找症结，增强“四个意识”，切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面伯牙善鼓琴一 基础学习1、查阅资料，了解作者及其作品的相关知识。伯牙善鼓琴选自 列子 汤问 ，此本著作内容多为民间故事，寓言和神话传说，是由 战国 时期著名 道家 学派思想家 列御寇 所写，名篇有愚公移山夸父追日杞人忧天。2、查字典，把文中不懂的字音标上，大声朗读课文三遍以上，要求读准句子的节奏、停顿。 卒（ ）逢暴雨 乃援（ ）琴 舍（ ）琴穷（ ）其趣志3、解释词语（1）伯牙所念，钟子期必得之。 （2）钟子期辄穷其趣。 （3
2、）吾于何逃声哉？ （4）志在登高山 （5）更造崩山之音 （6）乃援琴而鼓之 （7）泰山之阴 （8）钟子期必得之 （9）卒逢暴雨 二 问题研讨。1、文中怎么叙述伯牙擅长弹琴，钟子期善于听琴的？2、这篇古文蕴含的道理是什么？3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：高山流水，这个成语的意思是：多比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。三 练习巩固1、解释下列一词多义字。（1）善善哉，洋洋兮若江河。泰山之阴 。（2）于止于岩下 何逃声哉 2、解释下列通假字的意思。通假字：卒逢暴雨 （ ）3、翻译下列句子。（1） 伯牙所念，钟子期必得之。（2） 心悲，乃援琴而鼓之。（3） 钟子期
3、辄穷其趣。（4） 子之听夫志，想象犹吾心也。附：（一）译文参考伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！山高的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！宽广的样子像江河！”伯牙所想的，钟子期都能领会。伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石边停下，心里悲伤，于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲，又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏，钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说：“好啊 ，好啊！你听琴时所想到的心意，想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢？” （二）文章层次 第一部分（“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”）：总写二人的特点。第二部分（“伯牙鼓琴”至结尾）：写钟子期每次都能够理解伯牙的琴声。2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（ ）（2分）A.伯牙善鼓琴。 善哉，洋洋兮若江河。B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而叹曰。C.止于岩下。 吾于何逃声哉。D.钟子期必得之。 得之心而寓之酒也。全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实
