《2017秋人教版七年级数学下册学案：5.3.2命题、定理、证明（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋人教版七年级数学下册学案：5.3.2命题、定理、证明（1）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题5.3.2命题 、定理、证明（1）课型新授主备人安文莲上课时间学习目标1.了解命题及相关的概念2.会把命题写成“如果那么”的形式，找出命题的题设和结论部分3.了解真命题与假命题学习重点会把命题改写成“如果那么”的形式，找出命题的题设和结论部分学习难点找出命题的题设和结论学习过程【自主复习】 1.默写平行线的判定与性质判定 两条直线被第三条直线所截，如果 ，那么 。来源:学优高考网gkstk性质 2.对顶角的性质： 。3.余角和补角的性质 ，来源:gkstk.Com 。【自主学习】4. 自学课本20页的内容来源:gkstk.Com请小红作自我介绍.你今天要写作业吗？将上两句话与自主复习中的句
2、子对比，你有什么感觉吗？5.请在上面所写的平行线的判定和性质中各选其一写出它的的题设和结论【合作学习】6.请分析对顶角和余角补角的性质（即已知什么推得什么），将它们改写成“如果那么”的形式，并写出题设和结论。7.把命题“同位角相等”改写成“如果那么”的形式，并写出题设和结论。这句话对吗？为什么？【课堂练习】8.写出下列命题的题设和结论，并说明是真假命题。来源:gkstk.Com（1）三条不同的直线a,b,c,若ab，bc，则ac；（2）绝对值等于它本身的数是正数；（3）三条直线两两相交,必有三个交点；9.下列语句中,不是命题的是( )A.直角都等于90 B.面积相等的两个三角形全等C.互补的两个角不相等 D.作线段AB【课堂小结】命题的结构，命题的分类【课堂检测】 10.按要求完成下列各题。（1）平行于同一条直线的两直线平行。（改写成“如果那么”的形式，）（2）若ab=1,则a与b互为倒数。（写出命题的题设和结论）（3）平面内不相交的两直线必平行。（说明真假命题）（4）同旁内角互补 （改写成“如果那么”的形式）学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）知识网络（板书设计）课后反思
