2017春人教版七年级语文下册课件:第4单元 13叶圣陶先生二三事

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1、13.叶圣陶先生二三事:好&SgE2281给下面加点的字注音。丁卯(C)修润C)商配C颊沛流离(2.下列词语书写无误的一项是(。)A椿炮学而不厂诲人不卷B生茶宽厚待人“颠沛流离CC修闰以身作则累蕊别扭“D.商酌不耻下问付之一笑3.下列没有语病防-一玟是(A.叶圣限老家是江苏苏州人。B.2017开学伊始,湖北各地中小学为了濑免不再发生安全事故,都迹行了不同形式的安全教育。C.湖南红色旅游资源非常十分丰富。D安徽自古是人杰地灵的地方-4下列句子顺序排列正确的一项是(。)仪黄果树、都匀斗篷山、兴义万峰林.逊义婉山关、莪净山、镇远古城、余族鼓楼.黔东南荒察都是全国游客喜爱的地方。G)茅台不仅是贫州第一

2、品牌,也是全国知名品牌货州的GDP与旅游近些年在全国颇有名气。“2016年资州的GDP增速再次全国第一。A.OGOB.GGIQGQC.GGOD.OO5.这篇文章主要是从郧两个方面来高度评价叶圣陶老先生的?熟读“2一5“自然段后做题。6.原文补写。这有时使我想到论语上的话,一处是,“,则吾未之有得.“一处是:“,何有于我哉1“两处都是孔老夫子认为蛮心向往之而力有未能的,叶圣陶先生却偏偏做到了。,我常尘限别人资;“叶耆既是躬行吾子又能学而不厌,诲人不俳,所以病是人之师袁。7.“前些年,一次听吕双潘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。

3、这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚萱,不敢草率了事.C1)这几旬文中的“他“指谁?(2)这件喜的主薹丙容是什么73)这件事给目叔潘先生带来的改变是什么?(原文回答8.2一5段主要突出叶圣陶郡方面的品德?(用三个字回答)&egg人格一一最高的学位冉很多年以前,有一位学大提琴的年转人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨市斯面寿芸卜勃劳的年轻人;善际深长地回答:先成为优秀而大写的人,熊后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透霆的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回

4、答在我脑海中越印越深。回在采访北大教摒季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太祭了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。谢过老人,下人分别。儿天后是北大的开学兴礼,这位年经的学子惊话地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道这学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位。这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生

5、,您现在最关心的是什么?老人的回答简单而感人:是年老病人的状决。当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位在80年前的“五四“运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,心中对芸芸众生的关爱之情,历经近80年的岁月而仍未考。这又该是恍样的一种传统1回冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒夺英姜的褪桔;然而克这一生邹是用自己当忱,侣岁月当稿纸,写成的一篇关于爱是一积力重的文章。她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。回世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?前几天我在北大听到一个故

6、事,清新而感人。一批刚走进校园的年轻人,相约去看季羡林先生。走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生。最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去。仁这该是恍样美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的伯雅塌在未名湖中留下的投影,而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的枝影周?只是生活个这祥的人筒设影在我们心中还是及少。于是,我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呻?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。我知道,这条路很长,但我将执著的前行。9.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括。(每句话不超过15个字)季咤林先生:沟心老人:10.第段中,作者为什么说,冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影“7(用自己的语言简要概括11.殴中,写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影“是为了衬托

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