《高考语文一轮复习 第一板块 现代文阅读 专题三 文学类文本阅读（二）-散文 第2讲 散文归纳概括类题目怎样快又准课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习 第一板块 现代文阅读 专题三 文学类文本阅读（二）-散文 第2讲 散文归纳概括类题目怎样快又准课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2讲散文归纳概括类题目怎样快又准阅读文章,分析理解是基础,综合归纳是核心,概括表述是关键。甚至有人认为,一个人的阅读能力主要体现在概括能力上。因此,归纳概括能力是考生应具备的最基本的能力。归纳概括类题目带考额型有归纯徒挂主旨、归纳椿招内容要炉(特炎、原因、结果、影响、方式等),考生常因归纳概括角度不全、要点遗潘、要点交叉重复等问题而失分。题型一概括主号二浩汤弹曾禹文的主旨是什么?请具体分析文章是怎样逐层表现主目旷。请概括本文的主要内容。请概括全文的主旨。司励髅诊从标题入手:有些标题点明了主旨。从首尾入手:有些文章的首尾部分揭示或暗示了主旨。从议论、英倡句入手:议论、并情句往往直接反映作者的观
2、点态度。因文而异,写人叙事类散文要对人物做出评价或赞美,或揭示、评价事件的意义,或从人物事件中表达对A疃管者对社会、人生的树种感悟;哲理伯散文的主旨往徒晚何者对人生或社会、生活的揭示或评价。E例1(2014“渡南音考,有改动)阅读下面的文字,完成后面的问题。粮食学群人和人见面,会问上一句:吃饭了吗?后来人们认为这样的问法很土,多半不这样问了。可是在乡下,那些种粮食的人,依旧这样问着。种粮食的人知道,他们问的是天底下最重要的一株事,是生命中不可或缺的事情。阳光在泥地上扎根生长,那便是生命。在这个世界上,有许多植物动物,用不同的方式荻取阳光,最后又把它们身上的阳光传通鹫里们。它们就是我们的粮食。人
3、类的一切,无不根植于粮食乎申命节焦不在的粮食,恰恰又是最容易被忽略被蔑视被糟蹋甚至耆蜜乞篡改的东萼农业时代,就是将一些植物和动物生长直至走向餐桌的过程完整地置于人的面前,让人参与其中。一粒稻谷,从发芽到分薇抽穗,到最后长成谷粒,那是天和地还有人一同来到一株稻秧上的结果。为了这,你需要一块合适的土地,需要将人与畜的劳作连同肥料一起加入泥土,还需要一份阳光一份雨水。稻子长成了,鸟会飞过来啄走一些,证有一些,会从人的收获中悄悄滑走,迷进泥土的怀抱。这样一粒经历了艰辛曲折甜至是传奇一生的稻子,当它来到餐桌上时,人怎么会随随便便对待吾?农天和他们的娅儿都真信,糗赚洁食会遮电打雷劈。养一头猪是一个家庭屋顶
4、下的大事件。一个“家“字早就说出了一头猪在家庭中的地位。一家人就像对待命根子一样对待8它,为它搔痒,为它梳理毛发,清除上头的蟒子。当年,我的妮就这样在家里养猪。猪养大养肥了,整个村子都知道。一头猪大了,就得送往肉食站,就像男儿大了就得出门,女儿大了就得出嫁一样。送猪的头天晚上,奶奶特意往猪浪里多放了些红薯皮和糠,爷爷奶奶一齐过去,看着它吃。看它吃得那样开心,两位老人都有些于心不忍:它不知道这是它的最后晓餐。送猪用的独轮车已经备好,奶奶特意在上头垒了一只麻袋,这是她能够为她的献健的量后一件事恪了。独轮车转动起来,一路上的坎坷,全都通过那只上了辗条的木轮来到猪身上,在它腹部和腾部的肥厥上颤动、晃荫
5、。猪跟着颜簸一路哮哮唧哥,起伏夺_响,叫得响肥膜也荆得沮涌一些。那不是一般的肥厥,那是春著酥的粮食,一家人的命根。路的一端传来奶奶的呼喷:“猪娃子耶,回来咧!“像是招魂,又像在呼喊着粮食。大机器时代,人与食物,生命与他的源头被切断。来到人们面前的,只剩大米、面粉和肉食。甚至连这些都不是,只是米饭、面包和精美的菜看,或者干脆就是一包包袋装的食品。一头接一头的猪或牛,被倒挂在流水线上,就那么嗷的一下,顶刻被一分为二,分别流向两边的生产线,袋切刑放包裂,成为食品流向市场。轰鸣的机器对食物对生命不再怀有敬意,只有喧腾与暴力,再加上冷血发点和目的地。化肥和激素应运而生,改写了季节,改写了雨水,改写了大地
6、和太阳的行期,改写了生命的密码,通往食物的路变得简单快捷,变得容易。农药又恰好可以代表人类的贪焦与凶恬在这个世界上出席,舶改本属于上天的事情。人对于食物不再怀有敬意,有的只是贪焦的占有,只是吞噬撕咬带来的快感。饥饿已经远去,食物因多而贱,没有了饥饿,我们拿什么去尊敬食物呻?对食物的敬意没有了,我们拿什么去尊敬自已呢小的时候,看刹我的老祖父拾摄撒落的饭粒放进嘴里,一粒,两粒,缓缓地咀嚼,仿佛在从事一项极其庄严、极其神圣的事业这是我们一生都要从事的事业。我们一生中的哪一天停了下来,晏需也会随之停顿。e我现在还清楚地记得,一家人图着一张桌子晚餐的情景:整个屋子只为这样一件事情而存在,油灯因为它而照耀
7、,地球为了它从白天转到了夜晚!那时候,我们吃得最多的是红薯;那时候,我们讨厌红薯。但恰恰是这些红薯,还有少量稻米把我们喂养成人。红薯、麦子和稻米,正是它们决定了我后来的人生。后来我们看事物想问题,都带上它们的痕迹。从一粒稻米身上,我听刹一条江的流声,听到雪山在冬眠,又听到阳光在催它上路,听刹云在飘,风在吹,十木别沫士在窗窃私语。由此我知道,世间万事,人心的重量,全都可以用一颗麦子或是一粱稽米来称量。我知道,粮食不但进入血肉,也成了我们的灵魂&(选自敦文,2013年第10期。f概括全文主旨。(6分)答审答指导|1.审题要“准“(0定考点题干己明确本题考查“归纳概括主旷“。(2)审隐含本题的选文是一篱不人叛事类散文,郑么就要弄明白文章写的是什么人一一爷爷、奶奶等,写了什么事-一与粮食有关的事山弄清这些后文章表达的主旨就很容易理解怡eees2.答题要“全“回顾“思维定向“中的几个答题角度,根据下面图示,结合文本完成对本题的思维过程,并在规范答题|处写出你的最终答案。标题:提示思考角度对粮食的感情刹|医怡8惭史一一一一一一玖挂人一厂荣挂绍节二大机霸旷代的消费对比科食是生帜的源乞状物敦文特色表达对粮食、自然、生命的感悟雷)ee
