高中语文 第二单元 第4课 烛之武退秦师课件 新人教版必修1

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1、ESSSS第4课烛之武退秦师第s课荆轲刺秦王第6课鸿门容zz述办伟在那关乎国家生死存亡的时刻,一个老迈而又估健的背脊缓缓站直,苍老而满是坚毅的脸庞以不容任何质疑的神态打动了郑国人。他,烛之武,用他充满智慧的头脑化解了一场突降的交天大表炉心武,就是这样一个充满了神奇色彩的人物。为了拯救危难的国家,他,一个年已谋善断,他能言善辩.烛之武为什么这样做?一句话,祖国的利8高于一切。一一正所谓“国家兴亡,匹夫有责“1af不复证“:揉一把英雄泗,“事所以不成者,乃.“欲以生劫之,必得约契以报太子也“。你作别了白衣冠的太子丹,踏上了无归期的秦国路,姑开生死,守住承诺!壮哉,荆轲!你是一名剑宰。削逊曾笛是你华

2、生的洹河,碎侠天下曾经是你唯一的夙愿。一袭青衫,三尺长剑,涉过了吴越的水,翻过了齐鲁的山。烈烈长风,你倚剑而行;皑皑白雪,你把酒而歌。你切剑客一往无前的气势,挟一把匕首闻入秦宫,只为守住那子丹的嘱托,樊於期的信任,燕地百姓的希望,使你坚定信秦王,别无选择。你正是循着这条实践诺言的艰难道路,英勇地捍卫着国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。关又c诛秦王,火烧阿房为红颜-顶天男儿重情义,鸿门一宴放虎还。中原之战势难回,乌江河畔舞剑叹。“欲以神力换狂澜,一代霸王难胜天。饮剑乌江别爱姬,天下之贾己月汉。成败自有后人评,宁死不屈志不凡。生亦人杰死亦雄,霸王英名万世传提及项羽,脑中便出现,十年前的古沙场

3、上旌旌战旗猎猎作咤ie驿王英姿飒爽、金戈铁马的样子;便想到,霸王豪气万丈中的/烛之武退秦师板坂助|读异在兴趣中学司.丞吾#作者简介田帧卡肝左丘明(约公元前502约公元前422),姓左,名丘明(一说复姓左正,名所;也有诗性氏,名闵),寺矿末期鲁国人。为炎帝后裔,左丘明傅览大文、地理、文学、历史等大量古籍,学识渊博。任鲁国左史官,在任时尽职尽责,德才兼备,为时人所峄拜。孔子曾说:“巧言、后色、足恭之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘。左丘明编修国史,日夜操劳,历时30余年,一部纵哲z。襟年、18万余字的春秋左氏传定稿。e作品春秋左氏传评价司马迁称其为“鲁之君子“。李世民封巩丘明为“经师“,明

4、世宗封左伟明为“先儒“,朱由俭封左丘明为“先贤“。ees秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁信公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年迷亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁信公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑医曾中兵骑助椿图(工传信公二十八年?“鼻役之三月,郑伯如楚致其师。“)结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍“。但是,最终乜深河国。晋文公为了争夺霸权的需要,证是在两年后发动了这次战争。晋国联合秦国围攻郑国,是因为秦国当时也要争夺霸权,也需铁要向外扩张。发生在公元前6

5、32年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的敷、陈.蒙、郑四国联军(郑国叶义上没有参战,实际上已提前派军队到楚国)两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。所以,秦、晋联合也就是必然的T、seet又E(二)常识整理I.文学常识t.左传左传全称左氏春秋传,儒家十三经之一。左传既是古代汉族史学乌著,也是文学名著。b左传是中国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传是春秋末年鱼国史官左丘明根据鲁国国史春秋编成,记叙范围起自鲁隐公元年(前722)途哀公二十七年(前468)。2.春秋三传春秋三传:是左氏春秋传春秋公羊传春秋谷梁传的合称春秋经文言简义深,如无注释,则很难理解。注释春秋的书,有左氏、公羊、谷梁三家,另有邹氏、夹氏二家,早在汉朝即已失传:所以自汉至今.学者仅仅凭借“万传“研读春秋。春秋是记事的,后多散佐,仅留下孔子整理的鲁国春秋,汉代有重新编撰整理的“春秋三传“,即公羊夺套嚼传左传,明都是编年体史书。春“

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