2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:14.1.2函数

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1、14.1.2函数预习案一、学习目标1、了解自变量、因变量、函数的概念.2、掌握函数中的对应关系.3、掌握一些常见的函数表达式中自变量的取值范围.二、预习内容范围:自学课本P3-P5,完成练习.三、预习检测1、下列变量之间的关系中,不是函数关系的是( ) A.长方形的宽一定,其长与面积 B.正方形的周长与面积C.等腰三角形的底边和面积 D.球的体积和球的半径2、函数中,自变量x的取值范围是_;函数中,自变量x的取值范围是_.探究案一、合作探究(10分钟)探究要点1、自变量、因变量、函数的概念.1、已知飞机的平均航速是14km/min,请填写下表:2、已知这架飞机起飞时油箱内的油量为13t,飞行时

2、每分钟耗油0.12t,请填写下表:3、飞行里程和油箱内的剩余油量是怎样受到飞行时间的影响和制约的?同学们完成表格并回答问题.在填表的过程中我们发现,“飞行里程”、油箱内的“剩余油量”是受到“飞行时间”的影响和制约的.对于“飞行时间”的每一个值, “飞行里程”和“剩余油量”都是唯一确定的值和它对应.一般地,在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于变量x的每一个值,变量y都有_确定的值和它对应,我们就把x称为_,y称为_,y是x的函数.来源:学优高考网gkstk典例:例2、下面每题都给出了某个变化过程中的两个变量x和y,判断y是不是x的函数:(1)y:正方形的面积 x:这个正方形的周长(2)y:长

3、方形的面积 x:这个长方形的边长(3)y:一个正数的平方根 x:这个正数(4)y:一个正数的算数平方根 x:这个正数跟踪训练:判断下列问题中,一个变量是否是另一个变量的函数?(1)向一水池每分钟注水0.1 m3,注水量 y(单位:m3)随注水时间 x(单位:min)的变化而变化; (2)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (3)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变化而变化. 是探究要点2、函数自变量的取值范围.我们解答过一些求代数式的值得题目,例如根据字母x的一些值,求出如这样一些代数式的值.例如当x的值分别取-5,0

4、,1,时,3x2-2x+4的值分别为89,4,5 ;来源:gkstk.Com思考:1、根据函数的意义,可以把x看做自变量,把代数式的值y看做因变量,那么y是x的函数吗?为什么?2、自变量x的取值范围有限制吗?如果有,这些限制是什么?一般地,对于x(使代数式有意义)的每一个值,各代数式都有唯一确定的值和它对应,所以可以把x看做自变量,把各代数式的值y看做因变量,y就是x的函数,这些函数可以写成对于函数y=3x2-2x+4,x可以取_;来源:学优高考网gkstk思考:圆的周长公式C=2r中,自变量r的取值范围是什么?二、小组展示(10分钟)交流内容展示小组(随机)点评小组(随机)_第_组第_组_第

5、_组第_组三、归纳总结本节的知识点:1、函数的概念.2、求函数自变量的取值范围.来源:学优高考网gkstk四、课堂达标检测1、周长为10 cm的等腰三角形,腰长y(cm)与底边长x(cm)的函数关系为_.2、设地面气温是20C,如果每升高1km,气温下降6C,则气温t(C)与高度h(km)的关系是_,其中常量是 ,变量是 .对于每一个确定的h值都有 的t值与其对应;所以 自变量, 是因变量, 是 的函数. 3、一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.(1)写出表示y与x的函数关系的式子.(2)指出自变量x的取值范围.(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油?五、学习反馈通过本节课的学习你收获了什么?参考答案来源:学优高考网预习检测1、C2、x1 x-1课堂达标检测1、2、t=20-6h 20;6 t;h 唯一 h t t h 3、解:(1) 函数关系式为: y=500.1x.(2) 由x0及0.1x50得0x 500;自变量的取值范围是: 0x 500.(3)把x=200代入y=500.1x得: y=50-0.1200=30;因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.

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