2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技 教学课件

上传人:小** 文档编号:62314977 上传时间:2018-12-19 格式:PPT 页数:20 大小:4.62MB
返回 下载 相关 举报
2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技  教学课件_第1页
第1页 / 共20页
2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技  教学课件_第2页
第2页 / 共20页
2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技  教学课件_第3页
第3页 / 共20页
2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技  教学课件_第4页
第4页 / 共20页
2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技  教学课件_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技 教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年秋教科版八年级物理上册(课件):3.4 声与现代科技 教学课件(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章 声,4.声与现代科技,弋阳圭峰 四声谷,1.回声,2.听到回声的条件:,回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。,当声音在传播过程中遇到障碍物时,能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。,推进新课,思考题:一个人要听到回声至少离障碍物的距离是多少?,解:v=340m/s t=0.1s,由v=s/t可得,S= vt = 340m/s0.1s =17m,答:要听到回声至少离障碍物的距离是17m。,S,t,离障碍物的距离,如果两个物体的频率相同,一个物体发声时,另一个物体也会跟着发声,这种现象叫作“共鸣”。,共鸣,音叉共鸣的示意图,共鸣的条件:,声音频率与物体的固有频率相同时

2、。,超声是个多面手,声呐探测海深,声呐探测鱼群,超声波探伤仪 检查金属内部是否有气泡,蝙蝠利用喉头发出超声,再用耳朵接收回声就能在黑夜里飞行捕食。,说明声音能够传递信息。,B超、彩超(利用超声波获取人体内部的信息,给人作常规检查),超声波加湿器.,超声波清洗器,说明声音具有能量。,超声波洁牙机,超声波碎石,这是一只水母,当台风来临前,水母听到台风产生的次声,会游到礁石缝里躲起来。渔民看到水母藏起来,就知风暴即将来临,次声本领大,地震、火山喷发、台风等,都伴有次声波的产生,利用这种次声波可以预报灾害。,地震发生前会产生次声波,核爆炸会产生次声波,次声波对温度比较灵敏,科学家用来监测海洋的温度变化情况。,海啸发生前会产生次声波,声识别技术,声音识别技术是根据用户提供的话音进行分析,从而完成身份认证和个体识别的技术。,原理:主要根据音色识别身份。,应用:,1、智能语音手机、智能语音电视中的语音输入,2、用于安全防护系统中。 (1)声音密码。 (2)应用到军事、情报、国家安全等重要部门。,这节课从声的另一种分类角度出发,分别分析了它们的作用:声波可以传递信息;声波能够传递能量.然后又进一步学习了超声波和次声波在生活中的应用,最后我们了解了声识别技术等.!,课堂小结,1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.,课后作业,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号