《2017年秋八年级数学上册（人教版）教学课件：11.2 与三角形有关的角1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋八年级数学上册（人教版）教学课件：11.2 与三角形有关的角1（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时“直角三角形的性质与判定瞿子习&吴1.直角三角形的两个锐角2.两个锐角互余的三角形是3.如图,直线a/4.ACLAB,AC交直线5于点C,人1一60“,则一2的度数是)丁A.50“B.45“C.35D.30zZK5力基一一运炉莹知识点】直角三角形的两个锐角互余1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60“,则另一个锐角的度数是()A.120“B.90-C.60D.302.(易错题)如图,AD是Rt八ABC的斜边BC上的高,则图中与丿B互余的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个及C任一下,乃口“C盯叶第2题图第3题图3.如图所示,4BLBD,4C_.LCD.,A二35“,则丿D的度数为
2、(C)A.35“B.45C.55D.654.如图所示的三角板中的两个锐角的和等于度.5.如图,A4B、CD相交于点0,4C_LCD于点C,若丿BOD二38“,则人4等于.6.(原创题)如图,AC_LBC于点C,DELBE于点云,BC平分人ABE,丿BDE二58“,则人4一度.第6题图第7题图7.如图,在直角三角形人4BC中,CD是斜边4B上的高,丿A二35“.则丿BCD的度数为.8.(教材练习变式)如图,已知A4D是BC边上的高,AE平分人BAC,人B二75,人C二45“,求人DAE的度数.贯乃刃七C第8题图知识点2“有两个角互余的三角形是直角三角形9.已知丿A二37“,人B二53“,则人4BC为万角形.10.如图,点于是人4BC中4C边上的一点,过五作ED|4B,垂足为D.若人1二人2,则人4BC是直角三角形吗?为什么-人盅盛hutqu11.不能判定三角形是直角三角形的条件是(A.人A十人B一人CB.一A一B二告CC.丿A二90“一乙BD.丿A一人B二90“14.(造宁市中考)如图,有一块含有60角的直角三角板的两个顶点放在长方形的对边上.如果一1二18“,那么人2的度数是.(宿州市中考)一副三角板按如图方式叠放在一起,则图中a的度数为.直角三角形两锐角平分线相交所成的角的度数是15.在A4BC中,若人4十人B二人C,试判断心4BC的形状.
