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1、为隆重中国共产党成立97周年，充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，在二轻系统营造奋勇争先、创造新业绩的浓厚氛围第01课 考纲解读(1)分析作品结构,概括作品主题(2)分析作品的体裁特征和表现手法所以这里分了四块儿，分析作品结构、概括作品主题、分析作品的体裁特征、分析作品的表现手法分析作品结构，概括作品主题分析作品结构是提高阅读文学作品效率的一种重要方法。概括作品主题，包括了两个方面的内容：一是归纳作品的内容要点，二是概括作品的中心思想。注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。作品主题的概括要从作品实际出发，注意时代氛围、社会环境和作者的思想感情。要
2、着眼于作品整体，又必须认真关注局部和细节，将宏观和微观、综览和细读、表层和内里、具体和抽象等妥善结合，统筹思考，去粗取精，斟酌组合。兼顾内容结构，分析句段作用1内容方面：文章语言的遣用，都是根据主题表现的需要来确定，所以分析句段作用，关键要与文章的主旨或情感相联系。2结构方面：在文中处于不同位置的句段，其作用也往往不尽相同。位置：开头作用：开篇即点题，往往是总括全文，点明主旨，或表达与主旨相关的某种情感(奠定感情基调)。未点题，则多为开启(引出)下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。景物描写，从结构看可能是铺垫，从内容看则多为衬托、提供背景或营造(渲染)气氛。连续发问，或述逸闻趣事，则兼有引
3、人入胜或发人深思的作用展现深沉思想或饱满情感，比如连续感叹，则兼有强烈的抒情作用小说常用开头方式及作用方式释义作用悬念法在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。激发读者的阅读兴趣；引出下文的情节；突出人物形象；揭示小说的主题。写景法对景物或者环境进行描写。交代故事发生的环境；渲染气氛；烘托人物心情； 为情节的发展作铺垫；暗示故事的结局。中间 作用： 过渡(物人，景情，事理，实虚等) 篇幅较长且描写主要物象，则考虑扩展思路、丰富内涵、具体展示或照应前文小说中间段(情节)的作用思考角度知识点与相关情节的关系主要是照应和伏笔。照应就是文学作品前后之间的呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结
4、构紧凑。伏笔指文学作品中，在前面为后面情节发展所做的提示或暗示。小说中使用伏笔，能使情节曲折，结构严谨，显示出构思的精巧。与主题的关系揭示小说的主题。如在烈日和暴雨下中暴雨狂泻，道路迷茫，“半死半活”的祥子“低着头一步一步地往前拽”的情节，反映了旧社会人力车夫的凄苦生活和悲惨命运。与人物性格的关系展现人物性格。如林教头风雪山神庙中林冲买刀并在街上寻觅仇家的情节，就显示了林冲急躁的个性。结尾 作用：总结全文，点明题旨，升华感情，深化中心，呼应开头，或兼而有之。委婉含蓄，意在言外，发人深思。小说常用结尾方式及作用方式作用出人意料的结局从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心
5、灵，产生震撼人心的力量；从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中；突出人物形象；突出文章主旨。令人伤感的结局从主题上看，能更好地深化主题；从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格；这种结局令人感动，令人回味，引人思考。令人喜悦的结局从表达效果上看，小说的喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；从阅读者的情感体验上看，符合人们阅读的心理预期，容易引起读者的共鸣，给人以欣慰、愉悦之感；从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求。留下空白的结局耐人寻味，留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造。小说标题的作用1.以时间、地点、环境为题，往往具有点明时间地点、创
6、设故事情境、渲染气氛的作用。2.以物件(物象)为题，往往具有作为线索贯穿全文、概括故事情节、揭示主题、隐含多重含义、寄托作者情感等作用。3.以形象特征为题，具有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。特殊段落：特殊表现形式的段落一般是由特殊的句式单独成段，或是倒装句，或是运用了特殊语气，或是后面有省略，分析作用时要分析出运用特殊句式的表达效果。线索及主题线索:线索是小说中贯串作品始终的情节发展的脉络,线索可以是作品中的某个人物、事件,也可以是作品中所灌注的作者的情感,还可以是具体的时间、空间,线索常见的有单线及双线两种形式,也有多线并行或者复合结构的。主题:主题是小说的灵魂,是贯串小说始
7、终的基本思想,它是作者在现实生活的基础上,通过描绘故事情节、塑造艺术形象对现实生活的一种反映和观照,主题是否深刻决定着作品价值的高低及内涵的深浅。主题一般通过情节和形象展现出来。表达技巧小说的表达技巧是作者在小说创作中所运用的各种表现手法的总称,有些在前面已有论述,这里从简。总体来看,表达技巧包括这样几个方面:1.表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情等。其中抒情部分主要指直抒胸臆和间接抒情,间接抒情如借景抒情、情景交融、情由境生、融情于景等。2.表现手法:象征、对比、衬托、抑扬、联想、渲染、悬念、反衬、动静结合、虚实结合、托物言志、借景抒怀、用典、以小见大、以动衬静、正侧面描写相结合等,分析
8、表现手法,主要看它们的运用对塑造形象所起的作用是什么。3.材料及结构安排:材料方面主要指先后、主次、详略、繁简的安排,结构方面主要指抑扬、过渡、衔接、铺垫、伏笔、前后照应、开门见山、逐层深入、卒章显志等。4.语言技巧:看语言是否简练、生动、准确、形象;具有怎样的艺术风格(幽默、辛辣、平实、自然、明快、含蓄);文中修辞手法的运用。这些也是散文语言所具有的,要特别注意小说语言的独特之处。故事情节故事情节,是小说中展示人物性格、表现人物间关系的一系列事件的发展过程。小说往往以情节取胜。情节是人物思想性格的发展史,其主要作用就是在矛盾冲突中展示人物性格,从而表现主题思想。1.小说情节的构成小说的故事情
9、节:(序幕)开端发展高潮结局(尾声)。这是小说的基本构成环节。2.小说情节的作用分析鉴赏某个情节的作用时,应主要从该情节对人物形象、主题、其他情节、构思等方面的作用入手。(1)从对人物形象的塑造方面来看,情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现人物的鲜明个性。因此,一定的情节能够表现一定的人物形象。(2)从对其他情节、构思上来看,在开头的故事情节可以起到制造悬念、引人入胜、做铺垫、埋下伏笔等作用;在中间可能有过渡、推动故事情节的发展等作用;在结尾有可能交代故事的结局、照应上文、构
10、思精巧(出乎意料又在情理之中)、给读者留下想象的余地等作用。(3)从对文章的主旨方面来看,情节是围绕文章的主旨,为深化主题服务的。小说情节安排的技巧小说中的情节安排指的是小说中各种叙述手法的运用及变换,如顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等,此外还有呼应、抑扬、突转、悬念、伏笔等叙述技巧,丰富的技巧运用可以使小说内容更丰满,更有层次性,也能更好地吸引读者。顺叙:按照故事发展的先后顺序展开情节。顺叙可以使故事情节的发展脉络分明、层次清晰。倒叙:先将发生在后面的情节或者结局交代出来,再按照顺序叙述故事。这样容易造成悬念,引人入胜。插叙:暂时中断正在叙述的事件,插入与该事件或主要情节相关的回忆或故事。这样
11、可以对小说的主要情节或中心事件构成必要的补充,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实。补叙:在行文中用一小段话对故事前面已经交代过的人或事件进行补充交代,这样追加的内容一般没有情节,也不需要有过渡,但可以使故事内容更加完整。平叙:平行地叙述两件或者两件以上同时发生的事,这样可以使故事发展的头绪更加清楚,照应更加得体,但要交代清楚事件的始末时间等。突转:情节演进的突然转折,事件的结局与人物的命运由此改变,即“柳暗花明”“风波骤起”等。悬念:使读者产生疑惑、猜想、思索与期待,为情节的高潮做铺垫,最终结局的出现或事件真相的揭示给人以强烈的心灵震撼。 伏笔:前文为后文埋伏线索,或上文对下文的暗示。
12、交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。 铺垫:预先布置局势,安排一些情节或场景作为征兆,制造气氛。小说情节3大考点1.情节是构成小说的基本要素，把握情节是整体感知文本的起点，也是赏析小说的基础。命题人必定要从情节出发设置题目。2.常考的题型有概括情节、情节作用、赏析探究三种，其命题侧重因文本而异，且考查方式多样。课标卷对情节的考查往往具有综合性特点，多以赏析或探究的方式命题，难度较大。3.考生复习时要全面掌握情节结构的多样性，掌握概括和赏析的方法，并能从整体出发评价、鉴赏小说情节构思的艺术效果。考点一概括情节，分析线索小说的情节，就是小说中因人物之间的相互
13、关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的过程。它通常由一组或若干组具体的生活事件组成，在一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。“梳理概括情节”，就是要求考生能够按照一定的顺序梳理情节，并用简要的语言加以概括表述。高考考查这一考点的试题一般有两种：概括小说的部分情节，如概括开端、发展、高潮和结局中某一部分的情节；概括全文的故事情节，这种试题有时候要求考生用一句话概括故事情节，有时候要求考生就某一角度对小说情节(情感变化)进行概括。小说情节结构的基本模式。此外还有一些特殊的情节安排方式，如欧亨利式、摇摆式、延迟式、横断面式、意识流式，等等，可参考本节考点三。这些特
14、殊的情节结构方式，高考通常放在赏析情节构思中考查。梳理、概括小说情节的基本要领(1)按基本脉络梳理理清小说的结构层次，按小说的叙述顺序、情节发展中“开端、发展、高潮、结局”的脉络进行梳理。(2)寻找小说的线索来梳理线索对情节具有很强的贯穿作用，抓住了线索，就可以围绕线索概括出情节发展的各个阶段内容。(3)抓住场面梳理情节小说中的场面是人物活动的重要场所，有些小说中一个场面就可以梳理为一个情节。如林教头风雪山神庙：酒店遇故交市场买刀寻仇人看管草料场山神庙复仇。(4)分析细节概括局部情节内容这类题目要求考生能够深入阅读文本的局部内容，把握住内容发展的层次，抓住对情节推进或人物活动、心理具有表现力的
15、关键词句进行提炼、概括。小说线索的类型 线索是贯串整个作品情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。阅读小说时，抓住线索是把握小说故事发展的关键。小说中的线索往往是小说标题、小说中的关键词(体现“人物出场、时空变化、事件演变”的词语等)。事物线索对比冲突线索人物心理、情感变化线索等线索有单线和双线两种。双线一般是明线和暗线两种方式。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线，暗线所叙述的故事情节是“隐藏”着的，也就是作者精心设计的间接表现的情节事件。如何分析小说线索的作用？任何一篇小说都会有贯穿情节始终的线索。其基本作用就是用来把各阶段的情节和人物组织在一起，使小说的故事情节更加紧凑、精巧和新奇，同时也有利于作者塑造人物形象和突显主题。暗线则能够在更深更广的层面上揭示出各种矛盾或冲突焦点，使故事情节安排更加巧妙，这种巧妙就在于它能够通过塑造“另一个”形象，使小说所反映的矛盾和要表达的主题更加突出。分析小说线索4要领内涵：穿整个作品情节发展的脉络。内容：人、某物、某种情感、某事、时
