《2017届中考（江西专用）化学考点研究课件：专题二 坐标曲线题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届中考（江西专用）化学考点研究课件：专题二 坐标曲线题（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 专题研究,专题二 坐标曲线题,类型一 pH曲线 1. 溶液稀释的pH曲线,专题突破,1,分析：(1)碱性溶液稀释时，碱性溶液的pH7，随着水的不断加入，碱性不断减弱(pH不断减小)，但溶液始终为碱性，pH不会小于或等于7(如图1)。 (2)酸性溶液稀释时，酸性溶液的pH7，随着水的不断加入，酸性不断减弱(pH不断增大)，但溶液始终为酸性，pH不会大于或等于7(图2)。(2014.10A),2. 酸性溶液和碱性溶液反应的pH曲线,分析：(1)向碱性溶液中加入酸性溶液，在开始反应时，溶液呈碱性，此时溶液的pH7，随着酸性溶液的加入，pH不断减小，当二者恰好完全反应时，溶液呈中性，此时溶液
2、的pH7，随着酸性溶液的继续加入，溶液呈酸性，此时溶液的pH7(图3)。(2016.15D，2012.9C),(2)向酸性溶液中加入碱性溶液，在开始反应时，溶液呈酸性，此时溶液的pH7(图4)。,类型二 质量曲线 1. 反应物的质量变化曲线,分析：(1)若反应物有剩余，随着反应的进行，反应物质量不断减小，当减小到一定程度后反应停止，质量保持不变(图5)。 (2)若完全反应，随着反应的进行，反应物质量不断减小，直至反应结束后为零(图6)。,2. 生成物的质量变化曲线,分析：(1)一种物质和另一种物质发生化学反应时，反应开始前，没有生成物，起点为原点；随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结
3、束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物的质量将不再随加入反应物的质量发生变化(图7)。如将一定量的稀盐酸加入氧化铜中，反应生成的氯化铜的质量随加入稀盐酸质量的变化。(2014.10BCD，2012.9B),(2)一种物质和两种物质发生化学反应时，首先判断反应发生的先后顺序，然后判断生成物的质量：先发生反应的生成物曲线通常从原点开始(图7)；后发生反应的生成物曲线通常从原点之后开始(图8)。如将K2CO3溶液加到HCl和CaCl2的混合溶液中，沉淀的质量随K2CO3加入量的变化。(2016.15A，2012.9D),3. 反应后剩余物质(元素)的质量变化曲线 (1)溶液的稀释,溶液稀释的过程中
4、溶质的质量保持不变(图9)。如向一定量的硝酸钾溶液中不断加水，溶质的质量随水的加入一直保持不变。(2012.9A),(2)固体物质与溶液中的溶质反应,1,11,反应前，溶液(或溶质)质量不为0; 判断消耗的固体反应物多还是溶液中析出的固体生成物多：消耗的固体反应物的质量溶液中析出的固体生成物的质量，随着反应的进行，溶液(或溶质)质量增加，反应结束后，溶液(或溶质)质量不再变化(图10)。如将足量锌粒加入FeSO4溶液中，溶液质量随时间的变化。消耗的固体反应物的质量溶液中析出的固体生成物的质量，随着反应的进行，溶液(或溶质)质量减少，反应结束后，溶液(或溶质)质量不再变化(图11)。如将足量铁粉
5、加入CuSO4溶液中，溶液质量随时间的变化。,(3)固体物质反应生成气体,1,1,反应前，固体质量不为0；随着反应的进行，剩余固体物质不断减小，当反应结束时，剩余固体的质量不再改变(图12)。如加热一氧化碳和氧化铁的混合物时，固体的质量随反应时间的变化曲线。 (2016.15B，2013.10A),剩余固体中某元素质量分数变化 首先判断该元素会不会减少(即生成的气体中是否含该元素)，当元素不存在于生成的气体中时，剩余固体中该元素的质量不变，剩余固体质量减小，故该元素的质量分数逐渐变大(起点不为原点)，当反应结束时，不再变化(图13)。如加热一定质量的高锰酸钾时，锰元素的质量分数随反应时间的变化
6、。,4. 密闭容器中反应前后物质总质量的变化曲线,1,根据质量守恒定律，反应物的总质量和生成物的总质量相等，故起点不为原点，反应过程中物质总质量不变，为一条平行于横坐标的直线(图14)。如一定质量的红磷在密闭容器中燃烧时，容器中物质总质量随时间的变化。 5. 金属与酸反应的质量变化曲线(具体内容详见P53),类型三 与催化剂有关的曲线,1,1,1. 催化剂质量变化曲线 由于催化剂在化学反应中只起到改变化学反应速率的作用，质量不变，故其质量曲线为一条平行于横轴的直线(图15)。(2016.15C) 2. 有、无催化剂时生成物的质量变化曲线 催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量，所以
7、当有催化剂时，生成物曲线的斜率较大(曲线的拐点靠前)，无催化剂时，生成物曲线的斜率小(曲线的拐点靠后)，但最终生成物的质量相等(图16)。(2013.10D),1. (2016遵义)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列图像能正确描述对应关系的是( ),专题综合训练,【答案】C,【解析】溶液的导电能力与溶液中自由移动的离子的浓度有关，溶液中自由移动离子浓度越大，溶液的导电性越强，根据Ba(OH)2H2SO4 BaSO42H2O可知，反应过程中溶液中的自由移动离子的浓度逐渐减小，恰好完全反应时，达到最小值为0，继续加入稀硫酸，溶液中离子浓度逐渐增大，导电性增强，C正确。其余选项解释
8、如下：,5. (2012江西)下列图像正确的是( ),A. 向一定量的硝酸钾溶液中不断加水 B. 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉 C. 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液 D. 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液,【答案】D,【解析】向硝酸钾溶液中加水，变化的是溶剂的质量、溶液的质量及溶液的溶质质量分数，但溶质的质量不变，A错误；向稀硫酸中加锌粉，开始时硫酸锌的质量为零，其质量分数也为零，B错误；向稀盐酸中加氢氧化钠溶液，开始溶液显酸性，滴加氢氧化钠过程中，溶液酸性减弱，pH增大，C错误；硫酸和硫酸铜都能与氯化钡反应，即一滴入氯化钡就有沉淀生成，D正确。,6. (2016江西样卷
9、三)如图不能正确表示对应变化关系的是( ),A. 化学反应中，原子总数Y随反应时间X的变化关系 B. 恒温，向硝酸钾饱和溶液中加入KNO3，溶质的质量分数Y随硝酸钾加入量X的变化 C. 向碳酸钠溶液中加稀盐酸，溶液的质量Y随稀盐酸加入量X的变化 D. 二氧化锰与氯酸钾共热，二氧化锰在反应时的质量Y随时间X的变化,【答案】C,8. (2013江西)下列图像能正确反映对应变化关系的是( ),A. 用木炭还原氧化铜 B. t 时向饱和石灰水中加入生石灰 C. 镁在氧气中燃烧 D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解,【答案】D,【解析】,10. (2016赣州模拟)下图的图像与对应实验过程相符的是(
10、 ),A. 加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 向等质量的镁粉和铁粉中滴加过量的稀硫酸 C. 向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末 D. 盛有一定质量浓硫酸的烧杯敞口放置在空气中,【答案】A,17. (2016江西)下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）,A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液 B. 实验室中用一氧化碳还原氧化铁 C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D. 往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能为_,盐酸(或硫酸等合理即可),【答案】C,【解析】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物质，二氧化锰是催化剂，在反应前后质量不变。往氢氧化钙溶液中逐滴加入稀盐酸等物质，溶液的pH会从大于7逐渐减小到小于7。,点击链接WORD,
