《河北省邢台市高中政治10_2创新是民族进步的灵魂课时练新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台市高中政治10_2创新是民族进步的灵魂课时练新人教版必修4（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为隆重中国共产党成立97周年，充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，在二轻系统营造奋勇争先、创造新业绩的浓厚氛围第二课时 创新是民族进步的灵魂一、选择题1我国在高温超导电缆的研发领域实现了上百项创新与突破，取得了30多项专利。借助超导材料零电阻的特性，高温超导电缆与常规电缆相比，输电损耗只有它的一半，而输电能力却是它的3到5倍。这说明A. 科学技术推动人类思维方式的变革 B. 创新提高了劳动者的素质C. 创新促使生产关系与社会制度的深刻变革 D. 创新推动了社会生产力的发展2创新的社会作用有（ ）创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 创新推动人类思维和文化的
2、发展 创新根本上决定着社会的发展A. B. C. D. 3DI是头脑创新思维竞赛的简称，是一项培养青少年创造性的比赛。DI的理念是培养学生动手、创新、综合运用科学知识的能力，激发学生的想象力。DI创新思维()符合唯物辩证法的要求 是事物发展的源泉和动力 能够推动人类思维方式的变革 是在绝对不相容的对立中思维A. B. C. D. 42016年9月1日，国务院召开常务会议，提出以深化改革和扩大开放来进步突破体制机制障碍，更大激发社会创造活力，提升国家创新能力，促进经济迈向中高端。由此可见 体制创新是社会变革的先导 创新推动社会制度的根本变革创新推动扑会生产力的发展 创新能够推动生产关系的变革A.
3、 B. C. D. 5被称为“民谣拓荒者”的赵雷以一首成都唱哭了很多人。这首歌的特别之处在于写离愁却不酸楚，写分别却不忧伤，写悲伤逆流成河却满心是过去的美好。而且虽然说的都是些稀松平常的事情，但每个细节刻画入微，画面感强，很容易产生共鸣。这说明新生事物必然得到人民支持 矛盾双方相互对立相互排斥矛盾双方相互区别相互贯通 创新能够推动社会文化发展A. B. C. D. 6“人体只有不断的分裂出新细胞，才能保持机体的活力；企业只有不断的进行创新，才能改进生产技术，不断的向市场推出技术含量和科技含量高的产品，提高产品的市场竞争力和市场占有率。”这从哲学上告诉我们辩证的否定是事物自身的否定 观念创新可以
4、促进事物价值的转换创新推动生产关系的变革 创新是推动经济社会发展的强劲动力A. B. C. D. 7邓小平理论的创立，开创了中国特色社会主义道路。“三个代表”重要思想的创立，推动了我国经济社会持续快速发展，不断开创现代化建设的新局面。以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观，促进了社会的全面进步。上述材料主要说明了A. 思想的解放时推动社会进步的决定力量B. 理论的创新是我们认识世界的目的C. 通过理论创新推动其他方面的创新，不断在实践中探索，是我党长期坚持的治党治国之道D. 理论创新是中国共产党人特有的理论品质8随着科技的发展，昔日在科
5、幻小说里才出现的产品，如今呈现在人们眼前：载人无人机、无人驾驶汽车、3D打印设备、虚拟现实头盔。这昭示着（ ）科技的发展都是通过创新实现的，技术对世界的影响愈加明显创新推动了社会生产力的发展，科技在迅速地改变着世界创新推动生产关系的变革，实践基础上的科技创新是社会发展的先导创新推动人类思维方式的发展，更多具有人类思维能力的设备不断出现A. B. C. D. 9汽车企业用3D打印技术制造汽车模具和配件、飞机设计企业用3D打印技术打造航模和零件；照相馆用3D打印技术打印1:1的立体照片，变成了“造像馆”3D打印不仅降低了立体物品的造价，而且激发了人们的想象力。这表明，创新能推动社会生产力的发展 能
6、推动生产关系的变革能推动人类思维方式的发展 就是既肯定也否定A. B. C. D. 10目前，中国高铁“走出去”的步伐已经呈现出逐步加快的态势。业内专家认为，中国高铁“走出去”给高铁方面的制造企业带来很大的发展机遇，这不仅体现在数字上，相关技术的不断成熟也是中国高铁“走出去”的关键所在。中国已经掌握全部高铁核心技术、核心设备的研发制造，并对部分环节加以升级改造，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。中国高铁的发展历程表明()创新就是对既往的否定和对现实的肯定 创新的过程必定是“扬弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力的发展 创新推动生产关系和人类思维的变革A. B. C. D. 11海外仓
7、是指出口企业将货物批量发送至国外仓库，实现该国本地销售，本地配送。为了解决发展跨境电子商务的种种痛点，海外仓物流服务应时而生。这给我们的启示是A. 应通过否定既定思维模式找到解决问题的新思路B. 要以创新思维指导我们认识世界和改造世界的活动C. 只有敢于超越客观实际才能突破过时的成规陈说D. 要推动人类思维能力的不断提高必须重视理论创新12从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往，我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是A. 要彻底否定传统的教育观念和教育方式 B. 要以创新思维正确对待传统的教育方法C. 要
8、纠正传统教育真理性认识中的错误成分 D. 要创新思维活动规律以推动教育发展二、选择题13材料：从古代的丝绸之路，到今天的“一带一路”；从过去的运榆茶叶、丝绸和瓷器，到今天的电脑、机械等无所不包；从过去的骡马运输到今天铁路运榆；从过去的道路艰辛漫长，到今天的方便快捷。怎样看待这些变化，请你运用“思想方法与创新意识”的相关知识加以说明。14阅读材料，回答问题。党的十八大明确提出：坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新。从哲学的角度，谈谈
9、我们党坚持理论和实践创新的依据。第二课时 创新是民族进步的灵魂1-5 DDADD 6-10 BCABB 11-12 BB13（1）联系具有普遍性，客观性，多样性，用联系的观点看问题，世界是个普遍联系的有机整体，事物间存在着前后相继的历史联系，孤立的事物是不存在的。“一带一路”传承古代丝绸之路，融通古今，联接中外，发展了与沿线国家的经济合作伙伴关系。（2）用发展的眼光看问题。事物处在于运动、变化、发展之中，一成不变的事物是不存在的。发展的实质是事物的前进和上升。发展推动自然界缤纷秀丽、人类社会生生不息、现代科技日新月异。（3）实践基础上的创新是社会发展和变革的先导。“一带一路”是中国的巨大历史性
10、突破，为中国商品创造新市场。创新合作发展的理念，借用古代“丝绸之路”的历史符号，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。14. （1）唯物论依据：意识的能动作用要求我们树立创新意识。发挥主观能动性，一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。（4分）（2）辩证法依据：事物是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升；辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留；辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识；实践基础上的理论创新是社会变革和发展的先导，实践永无止境，创新永无止境，创新是我们党永葆生机的源泉。（8分）（3）认识论依据：真理是具体的、有条件的，认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是永无止境的，要求我们在实践中认识和发现真理，检验和发展真理。（4分） 全面贯彻落实党的十九大精神，经研究，决定在系统内开展以“不忘初心、牢记使命”为主题的“红七月服务月”活动。现就有关事项通知如下
