九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质课件 (新版)新人教版

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1、第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2: 二氧化碳的实验室制取与性质,做人之道:我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。,1、练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2、加深对二氧化碳性质的认识。,实验目的,烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 大理石(或石灰石)、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验用品,1、制取二氧化碳,实验步骤,、连接装置;,实验室制取二氧化碳的步骤,、检查装置的气密性;,、向试管中加入大理石(或石灰石) ;,、加入稀盐酸;,、收集气体;,、验满。,视频:,

2、CaCO3 2HCl = CaCl2H2OCO2,实验室制取二氧化碳,反应原理:,制取装置:,视频:用如图所示装置制取二氧化碳,拓展:用启普发生器制取二氧化碳,实验:用启普发生器制取二氧化碳,用启普发生器制取气体的优点:,可以使制备气,体的反应随时发生,随时停止。,适用于:,固(块状或大颗粒)液常温型气体的制取。,荷兰人启普发明,开启活塞,液体由球形漏斗流入容器至其与固体接触,反应产生气体。关闭活塞,由于容器内气体压强不断增大,液体被压回球形漏斗,与固体脱离接触,反应停止。,工作原理:,构造,简易启普发生器,视频:用简易启普发生器制取氢气,2、二氧化碳的性质,(1)、向如图所示装置中缓慢倒入二

3、氧化碳,视频,蜡烛熄灭。,二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧。,现象:,分析:,(2)、如图所示,在两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入12滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。,现象:,溶液显紫色,石蕊溶液,蒸馏水,紫色石蕊试液,紫色变成红色,CO2+H2O=H2CO3,、将其中一只静置,向另一只中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中的颜色进行对比。,视频,红色恢复紫色,H2CO3=CO2+H2O,、将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象。,视频,(3)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象。,CO2,视频,现象:,澄清的石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,1、怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳?,问题与交流,2、怎样除去二氧化碳气体中混有的氯化氢并得到干燥的二氧化碳?,视频:二氧化碳气体的净化和干燥,将制得的气体通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除去水分。,先除杂,后干燥。,方法:,注意:,CaCO3,稀盐酸,浓H2SO4,饱和碳酸氢钠(NaHCO3)溶液,再见,

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