《2017-2018学年八年级物理下册人教版（课件）12.2滑轮》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级物理下册人教版（课件）12.2滑轮（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2节 滑轮,快乐预习感知,一,二,三,一、定滑轮,快乐预习感知,一,二,三,二、动滑轮,快乐预习感知,一,二,三,三、滑轮组 1.概念:把定滑轮和动滑轮组合在一起的装置。 2.特点:既可以省力又能改变力的方向。 3.用滑轮组提起重物时,动滑轮上有几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的几分之一。,互动课堂理解,滑轮组的特点 滑轮组省力的多少取决于吊着动滑轮的绳子的段数,而跨过定滑轮的绳子,包括最后从定滑轮引出的拉绳只起改变作用力方向的作用。如果不考虑摩擦和绳重,绳子承担的是物体和动滑轮的总重,滑轮组用几段绳子承担着物体,提起物体所用的拉力就是总重的几分之一,用公式表示为F= ;若再不考虑动
2、滑轮的重力,公式就变为F= 。 绳子自由端移动的距离s与物体上升的高度h之间的关系为s=nh(其中n为吊着动滑轮的绳子的段数),所以使用滑轮组虽然省了力,但是费了距离。,互动课堂理解,【例题】 (2017黑龙江绥化中考) 如图所示,工人利用滑轮组将200 N的重物匀速向上提升到2 m高的平台上,则他所用的拉力为 N,绳子自由端向下移动的距离为 m。(不计绳重、动滑轮重及摩擦),答案100 4,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,一、定滑轮和动滑轮 1.升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。关于这个滑轮的说法正确的是( ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可
3、省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向,答案,解析,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,答案,解析,2.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是 。若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是 。,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,二、滑轮组 3.用如图所示的装置提升同一物体,在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是( ),答案,解析,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,4.小虎同学用滑轮组匀速提起重力为600 N的物体,如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力,则小虎同学对绳子的拉力应为( ) A.600 N B.400 N C.300 N D.200 N,答案,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,5.如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。,答案,解析,
