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1、要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，尤其要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”第一节 追寻守恒量能量预习导航情境导入课程目标1.领悟伽利略理想斜面实验中的转化和守恒的事实。2理解能量这个物理量及动能、势能的物理意义。3独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系。4能够列举出不同形式的能量可以互相转化并可能守恒。一、伽利略斜面实验探究1实验过程及现象：让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个对接斜面，没有摩擦时，hAhB，如图所示。2实验结论：这一事实说明某个量是守恒的。在物理学中我们把这个量叫作能量或能。二、能量概念1能量(1)一个物体如果具备了对
2、外做功的本领，我们就说这个物体具有能量。(2)能量是个状态量，是标量，和物体的某一状态对应。2势能(1)相互作用的物体凭借其位置而具有的能量，叫作势能。(2)势能是能量的一种具体形式，是标量。3动能(1)物体由于运动而具有的能量叫动能。(2)和物体运动过程中某一状态相对应，是标量，并且总为正值。4在伽利略的理想斜面实验中，小球的动能和势能可以相互转化。思考 古代战争中常用滚木和礌石作为武器来阻止敌人的进攻，你能利用所学的知识说明其中的科学道理吗？这种战术适用于哪种情况？怎样才能使杀伤力更大？提示：滚木和礌石的重力势能转化为动能，利用其动能来杀伤敌人；这种战术适用于居高防守。提高其高度增大其质量才能有更大的杀伤力。通过大学习，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，切实把思想行动统一到党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神上来
