八年级数学上册 第12章 全等三角形 全等三角形的判定(三)课后作业 (新版)新人教版

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1、要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,尤其要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”全等三角形的判定(三)1. 如图,点B、E在线段CD上,若C=D,则添加下列条件,不一定能使ABCEFD的是( )A. BC=FD,AC=ED B. A=DEF,AC=EDC. AC=ED,AB=EF D. ABC=EFD,BC=FD2. 如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先过点B作BFAB,在BF上找点D,过D作DEBF,再取BD的中点C,连接AC并延长,与DE交点为E,此时测得DE的长度就是AB的长度. 这里判定ABC和EDC全等的依据是( )A. ASA B. SA

2、S C. SSS D. AAS3. 如图所示,E=F=90,B=C,AE=AF,有以下结论:EM=FN;CD=DN;FAN=EAM;ACNABM. 其中正确结论的个数为( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4. 如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE、下列说法:CE=BF;ABD和ACD面积相等;BFCE;BDFCDE. 其中正确的有( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个5. 如图,AB与CD相交于点O,ACBD,且AC=BD,过点O的直线与AC、BD分别相交于点E、F,则( )A. AE=EC B. AE=DF

3、C. AE=EO D. EO=FO6. 如图,ACB=90,AC=BC,BECE,ADCE于D点,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长为( )A. 0.8 B.1 C.1.5 D. 4.27. 如图,D是ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,给出3个论断:DE=FE;AE=CE;FCAB,以其中一个论断为结论,其余两个论断为条件,可作出3个命题,其中正确命题的个数是 8. 如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BFa于点F,DEa于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为 9. 如图,E是BC边上一点,ABCB于点B,CDCB于点C,AB=CB,A=

4、CBD,AE与BD相交于点O,下列结论:AE=BD;AEBD;EB=CD;ABO的面积等于四边形CDOE的面积,其中正确的结论有 (填序号).10. 如图,ABC与DCB中,AC与BD交于点E,且A=D,AB=DC. (1)求证:ABEDCE; (2)当AEB=50,求EBC的度数?11. 如图,ABC中,ABC=BAC=45,点P在AB上,ADCP,BECP,垂足分别为D、E,已知DC=2,求BE的长.12. 如图1,在ABC中,ACB=90,BC=AC,若MN是经过点C的直线,ADMN于D,BEMN于E.(1)求证:DE=AD+BE.(2)若将MN绕C旋转,使MN与AB相交,其他条件都不变

5、,AD与CE边相等吗?(见图2).(3)在图2中,证明AD、BE和DE有何关系?直接写出答案. 全等三角形的判定(三)课后作业参考答案1. 解析:利用三角形全等的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL进行分析即可. 解:A、添加BC=FD,AC=ED可利用SAS判定ABCEFD,故此选项不合题意;B、添加A=DEF,AC=ED可利用ASA判定ABCEFD,故此选项不合题意;C、添加AC=ED,AB=EF不能判定ABCEFD,故此选项符合题意;D、添加ABC=EFD,BC=FD可利用ASA判定ABCEFD,故此选项不合题意;故选:C. 2. 解析:根据条件可得到BC=CD,ABD=EDC

6、,ACB=DCE,可得出所用的判定方法. 解:C为BD中点,BC=CD,ABBF,DEBF,ABC=CDE=90,且ACB=DCE,在ABC和EDC中,满足ASA的判定方法,故选A. 3. 解析:先证明AEBAFC得EAB=FAC即可推出正确,由AEMAFN即可推出正确,由CMDBND可以推出错误,由ACNABM可以推出正确,由此即可得出结论. 解:在AEB和AFC中,EF, BC, AEAF,AEBAFC,EAB=FAC,EB=CF,AB=AC,EAM=FAN,故正确,在AEM和AFN中,EF, AEAF, EAMFANAEMAFN,EM=FN,AM=AN,故正确,AC=AB,CM=BN,在

7、CMD和BNC中,CB, CDMBDN, CMBNCMDBND,CD=DB,故错误,在ACN和ABM中,CANBAM, CB, ANAMACNABM,故正确,故正确,故选D. 4. 解析:根据题意,结合已知条件与全等的判定方法对选项一一进行分析论证,排除错误答案. 解:AD是ABC的中线,BD=CD,又CDE=BDF,DE=DF,BDFCDE,故正确;由BDFCDE,可知CE=BF,故正确;AD是ABC的中线,ABD和ACD等底等高,ABD和ACD面积相等,故正确;由BDFCDE,可知FBD=ECDBFCE,故正确. 故选:D. 5. 解析:根据平行线性质得到A=B,C=D,再利用“ASA”可

8、判断AOCBOD,得到AE=BF,OA=OB,然后利用“SAS”可判断AOEBOF,于是得到OE=OF. 解:ACBD,A=B,C=D,在AOC和BOD中,A=B, AC=BD, C=D,AOCBOD(ASA),AE=BF,OA=OB,在AOE和BOF中,OA=OB,A=B, AE=BFAOEBOF(SAS),OE=OF. 故选D. 6. 解析:根据条件可以得出E=ADC=90,进而得出CEBADC,就可以得出BE=DC,就可以求出BE的值. 解:BECE,ADCE,E=ADC=90,EBC+BCE=90. BCE+ACD=90,EBC=DCA. 在CEB和ADC中,,E=ADC,EBC=DC

9、A, BC=ACCEBADC(AAS),BE=DC. CE=AD=2.5. DC=CE-DE,DE=1.7cm,DC=2.5-1.7=0.8. 故选A. 7. 解析:三种情况分类讨论.第一种情况:若以条件,以为结论. 首先用边角边定理先证明全等,再利用全等三角形的性质得到A=ECF,最后根据平行线的判定定理(内错角相等,两直线平行),易知,FCAB. 第二种情况:若以条件,以为结论. 首先根据平行线的性质定理,易知ADE=CFE. 再根据角边角定理,易知ADE与CFE全等. 再根据全等三角形的性质定理,得到AE=CE. 第三种情况:以条件,以为结论. 步骤同第二种情况. 综上证明,即可知正确命

10、题的个数. 解答解:第一种情况:若以条件,以为结论. 证明:在ADE与CFE中,DE=FEAED=CEFAE=CEADECFEA=ECFFCAB本结论成立;第二种情况:若以条件,以为结论.证明:FCABADE=CFE在ADE与CFE中,AED=CEFDE=FEADE=CFEADECFEAE=CE本结论成立;第三种情况:以条件,以为结论. 证明:FCABADE=CFE在ADE与CFE中,AED=CEFAE=CEADE=CFEADECFEDE=FE本结论成立;总上证明正确命题的个数是3. 故答案为3.8. 解析:根据正方形的性质、直角三角形两个锐角互余以及等量代换可以证得AFBAED;然后由全等三

11、角形的对应边相等推知AF=DE、BF=AE,所以EF=AF+AE=13.解:ABCD是正方形(已知),AB=AD,ABC=BAD=90;又FAB+FBA=FAB+EAD=90,FBA=EAD(等量代换);BFa于点F,DEa于点E,在RtAFB和RtAED中,AFB=DEA=90, FBA=EAD, AB=DA,AFBAED(AAS),AF=DE=8,BF=AE=5(全等三角形的对应边相等),EF=AF+AE=DE+BF=8+5=13. 故答案为:13.9. 解析:根据ASA证ABEBCD,推出正确;根据三角形内角和定理求出CBD+AEB=90,求出BOE=90,即可判断;根据全等三角形性质求

12、出ABE、BCD面积相等,都减去BOE的面积,即可判断. 解:ABCB,CDCB,ABE=BCD=90,在ABE和BCD中,A=CBD, AB=BC, ABE=BCD,ABEBCD,AE=BD,EB=CD正确;正确;ABE=90,A+AEB=90,A=CBD,AEB+CBD=90,BOE=180-90=90,AEBD,正确;ABEBCD,ABE的面积等于BCD的面积,BOE的面积等于BOE的面积,ABO的面积等于四边形CDOE的面积,正确;故答案为:.10. 解析:(1)根据AAS即可推出ABE和DCE全等;(2)根据三角形全等得出EB=EC,推出EBC=ECB,根据三角形的外角性质得出AEB

13、=2EBC,代入求出即可. (1)证明:在ABE和DCE中,A=D, AEB=DEC, AB=DCABEDCE(AAS);(2)解:ABEDCE,BE=EC,EBC=ECB,EBC+ECB=AEB=50,EBC=25. 11. 解析:求出ADC=E=90,CAD=BCE,AC=BC,证ADCCEB,推出BE=CD即可. 解:ABC=BAC=45,ACB=90,AC=BC,又ADCP,BECP,ADC=E=90,ACD+BCD=90,CAD+ACD=90,CAD=BCE,在ADC和CEB中,CAD=BCE, ADC=E, AC=BCADCCEB(AAS),BE=CD,CD=2,BE=2. 12. 解析:(1)求出ACB=ADC=BEC=90,DAC=ECB,根据AAS推出即可;(2)根据全等三角形的性质得出即可;(3)根据全等三角形性质得出AD=CE,BE=CD,

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