《2017八年级历史上册第5单元中华民族的抗日战争1931__1945年第16课全民族抗战的开始课件2中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级历史上册第5单元中华民族的抗日战争1931__1945年第16课全民族抗战的开始课件2中图版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标,课前预习,课题探究与检测,课后作业,第16课 全民族抗战的开始,第五单元 中华民族的抗日战争 (19311945年),学习目标,课前预习,一、七七事变（卢沟桥事变） 1.时间： 年 月 日 2.地点：_ 3.抵抗军队：_ 4.牺牲将领：_ 5.影响：从此，日本开始了 ， 也由此拉开序幕。 二、抗日民族统一战线的形成 七七事变后，7月8日，中共通电全国，呼吁全面抗战，全民抗战；随后蒋介石发表庐山谈话，表示要对日本侵略给予抵抗；国共经过谈判，,1937,7,7,北平西南卢沟桥,国民革命军第二十九军,佟麟阁、赵登禹,全面侵华战争,全民族抗战,课前预习,将中共工农红军改编 和 ；9月下旬，国
2、民党公布中共提交的国共合作宣言， 正式建立，国共实现第_ 次合作。 三、日军的残暴罪行 1.南京大屠杀： 日军发动“ 事变”，占领上海，之后分三路进攻南京，国民政府被迫宣布迁都到_ (陪都)。 年 月 日，南京沦陷，之后的六周内，日军制造了惨绝人寰的 ，屠杀中国平民和已放下武器的中国士兵多达 人以上。,八路军,30万,抗日民族统一战线,八一三,1937,12,13,南京大屠杀,二,重庆,30万,课前预习,2.九一八事变后，日军在中国 建立了专门进行细菌战的 部队，用中国活人做实验，又先后对中国的 、湖南、山东以及 _等地实施大规模的细菌战，无数中国军民惨遭毒害。 3.大量奴役和残害中国劳工。十
3、四年间，共强制奴役中国劳工2 000万人，在中国各地留下了掩埋劳工尸体的“ ”。,东北,石井,浙江,万人坑,广东,课题探究与检测,合作探究 探究一： 阅读下列材料： 材料一：卢沟桥事变形势示意图,课题探究与检测,材料二：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！ 卢沟桥之歌 请回答： （1）“材料二”所反映的是哪一事件？ （2）据“材料一”分析,中日双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。,芦沟桥事变或“七七事变”。,卢沟桥是华北的咽喉之地。,课题探究与检测,（3）卢沟桥的中国守军属于哪支部队？ （4）这次战事对中国的抗日有什么影响？ （5）当年抗
4、日将士那悲壮的卢沟桥歌，今天仿佛仍在永定河上回荡。请你描述一下当年中国军队血战卢沟桥的场面。（100字左右）,国民革命军第二十九军。,是日本全面侵华的开始，也是中国全国性抗战的开始。,略，言之有理即可。,课题探究与检测,探究二： 阅读下列材料，回答问题。 近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。 请回答：,课题探究与检测,（1）近代以来，日本发动了哪两次大规模的侵华战争？分别对中国产生了什么影响？,甲午中日战争；影响：甲午战争的惨败，从而刺激了列强瓜分中
5、国的狂潮。使中国面临空前的亡国灭种的危机。 全面侵华战争，结果是日本在全世界反法西斯力量的联合围剿下战败；影响：战后中国作为胜利者国际地位空前提高；中国收回了大量曾经丢失的领土。,课题探究与检测,（2）结合教材，谈谈日本帝国主义在南京城犯下的滔天罪行。 （3）当前，日本国内的右翼势力极力否定南京大屠杀，并不断篡改历史教科书。面对这种情况，我们中学生应该怎么做？,南京大屠杀；屠杀军民30多万人。,铭记历史，努力学习，为中华崛起而读书；呼吁和平。,课题探究与检测,课堂检测 （ ）1、马可波罗赞它是“世界上最绝妙之桥”“独一无二”。1937年，这座桥却被战火笼罩，宣告一个新的抗战时代的来临。此桥是
6、A.赵州桥 B.卢沟桥 C.泸定桥 D.金水桥 （ ）2“八一三事变”后，日军占领上海，威胁南京，国民政府将首都迁往 A. 西安 B. 重庆 C. 成都 D. 广州,B,B,课题探究与检测,（ ）3国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后？ A九一八事变 B西安事变 C南京大屠杀 D七七事变 （ ）4在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀了三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是 A.南京 B.上海 C.广州 D.北京,D,A,课题探究与检测,（ ）5在1931到1945年间，日本侵略者在中国犯下了累累罪行，其中
7、不包括 A.用中国活人进行细菌战实验 B.南京大屠杀 C.在中国各地留下“万人坑” D.发动西安事变,D,课后作业,一、单项选择题 （ ）1.历史学家认为：“卢沟桥事变只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个更大图谋是指日本企图 A.割占台湾 B.侵略东北三省 C.制造南京大屠杀 D.中国,D,（ ）2.某一宣言称：承认三民主义为今日中国之必需，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。该宣言发表旨在 A.推翻清朝统治 B.打倒北洋军阀 C.打败八国联军 D.打败侵华日军,D,课后作业,（ ）3.日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是 九一八事变 七七事变 八一三事变 南京大屠
8、杀 A B C D,A,课后作业,（ ）4.有学者说“我国正处在有史以来最大的转折关头第一次全民一心一意地在瓦砾和血泊中奋争，以创造一个赫然在望的时代。”这位学者叙述的历史事件应为 A.西安事变和平解决 B.南京大屠杀 C.日本发动九一八事变 D.全民族的抗日战争,D,课后作业,（ ）5.七七事变后，全国掀起了抗战漫画运动，得到了各界群众的欢迎和支援，上海救亡漫画宣传队还得到了儿童救亡协会“小弟弟小妹妹们每天在烈日下募集得来”的捐款。这反映了当时 A.漫画抗战比军事抗战更重要 B.漫画技艺已经得到全面普及 C.全国人民团结抗战热情高涨 D.侵略者在中国实现文化控制,C,课后作业,（ ）6.19
9、37年，国共两党实现第二次合作的基础是 A抗击日本侵略者 B推翻北洋军阀的统治 C抗击美国侵略者 D建立资产阶级共和国,A,课后作业,（ ）7. 虎子是第二十九军的一名战士，当时他驻守宛平县。1937年7月7日拂晓，日军向宛平县射击，中国守军立刻予以还击。此战役为 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 一二八事变 D. 台儿庄战役,B,课后作业,（ ）8.对中国近代史上两次国共合作表述正确的是 都出现在20世纪20年代 都是在中共的努力下促成的 都推动了中国革命的发展 都有利于当时社会主要矛盾的解决 A B C D （ ）9.下列史实与国共合作无关的是 A.黄埔军校 B.北伐战争 C.东北抗日义
10、勇军 D.抗日战争,D,C,课后作业,（ ）10.观察下图，佩戴这种臂章的军队应该是 A北伐战争时期 B抗日战争时期 C解放战争时期 D抗美援朝时期,B,课后作业,二、综合题 11.阅读以下材料，回答问题。 材料一 日军占领南京后，开展了灭绝人性的杀人“竞赛”。日军用集体枪杀、活埋、火烧、水淹等残忍手段杀害中国人。在紫金山上，日军活埋3000多难民。在下关草鞋峡，日军用机枪射死5.7万多名中国人，然后用煤油焚尸灭迹 中国历史八年级上册教师用书 材料二 中新网2月9日电 据新加坡联合早报报道，为纪念南京大屠杀而即将上映或正在制作的7部南京题材电影，引起了日本保守派,课后作业,议员的担心，他们认为
11、电影会“抹黑日本”，于是组织超党派议员联盟支持右翼分子“以牙还牙”，拍摄电影南京真相来为日本大屠杀“洗脱”罪名。日本右翼电视台“樱花”的创办人水岛无视中国的抗议，正在筹备制作这部电影，并预定今年南京大屠杀纪念日当天上映。 结合材料，根据所学知识回答： （1）今年是南京大屠杀的多少周年？在这场人类大惨案中，中国有多少同胞被日军杀害？,80周年；30多万；,课后作业,（2）根据材料二可以看出，日本右翼势力认为纪念南京大屠杀的7部南京题材电影会“抹黑日本”，为此他们采取了什么行动？,日本右翼势力组织超党派议员联盟支持右翼分子“以牙还牙”，拍摄电影南京真相来为日本大屠杀“洗脱”罪名。,课后作业,（3）
12、2003年赵薇的“日本军旗装”事 件（右图）曾经闹得沸沸扬扬。后来 她在给全国人民的致歉信中讲： “我深深感到自己忽视了历史知 识的学习，也要随时加强自己戏 外知识的学习以及自身修养的提高。”。你能介绍几种了解“那段历史”的学习方法给她吗？,可以去南京大屠杀纪念馆亲身感受；也可以借阅与南京大屠杀有关的图书资料了解，如拉贝日记、张纯如的南京大屠杀；或通过影视资料了解；也可以去网上搜索，或者亲身探访尚在人世的经历者等。,课后作业,（4）目前中日关系面临重要发展机遇。作为当代的中学生，你认为日本政府和右翼势力应该怎么做才有利于中日关系向前发展？,他们必须要正视历史，承认历史，尊重历史，沉痛反思这段历史，并向受害国道歉避免篡改历史的事件重演，才能使中日关系向前发展。,
