《高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3_1 空间向量及其运算课件 新人教a版选修2-11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3_1 空间向量及其运算课件 新人教a版选修2-11（241页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、apsag2EE0esxcghihttsEhniilptetfapngseicnnshtiiotsnsnnineaxanstssticsnuete.A许e心Anielsmsht6|tzeonianuetsonTAnashenstspsstsnri一TgoapnosetPinensRedE1。1誓eEnn0n国snoposn:亘艮宇L膊_Lnpanmonmansisenehuturrosteete穿闵门描皓怀祝林EuNLELIASJ教学建议1.在讲解本章内容时,要引导学生复习平面向量的有关概念及其运算,把平面向量拓展到空间向量,并运用研究平面向量的思路和方法对应地研究空间向量2.在复习平面向量的
2、有关线性运算和数量积运算的基础上,类比平面向咤3夜并懈空闭“2乐张纺性汀箍张召积运算“空间向量的坐怀近菁、不合向丶圭冰超注及此闯兰线向量、共面向量的判定,引导学生先复习线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理,再让学生用空间向量证明及判断线线、线面、面面的平行和垂直关系口,YyJ一理弈扬闹阜的有其伊用的技陶定玑刑法途江学习定门阜的有关梁念坤算学升吊颖怀理鳃傅力河达定闻阜的河塘英生的探泉沈隔力途洁洁用怡肉箱兰蝉其国闯颜荣学生咤语应矿造化的力浩水平国皙闹糊毕白江属为怡门门智.体会89四日K招木郭林平国自肖闻的标国与刹探荣学生的楠探命荣河江学习定门阙的有奂梓怀祝继押浩邹孙的玲技婉力目标幂63
3、7的判定及应用.难点:共线、共面向量的判定定理、判定方法及应用.学法指旷;学习本诊时内容可先复习必修4中关干平面向量的相关知诉-应ff门毛心卜认一孙曰中几心心门一但要注练掌握.Yy不李知识讨忆与理解燮un*问题情境A为使走路方便,小区准备在小道上铺上地砖,为了让路面平整耐用,先对地面进行打夯,如图所示,一块大木头嵌有四条绿索四名建筑工人借助绳索用力,让木头拙起向下打夯.c基础预学(1)打夯图中的四个人的用力方向不一致,而且不处在同一个平面上,木头向上拿起时,他们的合力方向向上(2)空间向量的有关概念仪空间阡挂13河寸仁“吴专才小8才1王刑作定间向量.相等向量:长度相等且方向相同的向量叫作相等向量.向量的表示方法:用有向线段表示,并且同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量.B恩
