高中数学 第三章 基本初等函数(ⅰ)3_4 函数的应用(ⅱ)课前导引素材 新人教b版必修11

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一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题3.4 函数的应用()课前导引情境导入 某公司拟投资100万元,有两种获利的方式可供选择:一种是年利率10%,按单利计算,5年后收回本金和利息;另一种是年利率9%,按每年复利一次计算,5年后收回本金和利息,哪一种投资更有利?这种投资比另一种投资5年后可多得利息多少元?假如你是该公司的投资顾问,你会向决策者提供怎样的建议呢?知识预览数学应用题求解策略.“数学建模”是解决数学应用题的重要方法,解应用题的一般程序:(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;(2)建模:将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得到数学结论;(4)还原:将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义.现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

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