《高中数学 第三章 变化率与导数 3_2 导数的概念及其几何意义 3_3 计算导数（1）导学案（无答案）北师大版选修1-11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 第三章 变化率与导数 3_2 导数的概念及其几何意义 3_3 计算导数（1）导学案（无答案）北师大版选修1-11（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题3.2 导数的概念及其几何意义 3.3 计算导数（1）学习目标：1、认清平均变化率与瞬时变化率的区别和联系。2、理解并掌握利用“割线逼近切线”的方法求切线斜率。3、掌握在物理学中，瞬时变化率的应用：瞬时速度和瞬时加速度。重点、难点：理解并掌握利用“割线逼近切线”的方法求切线斜率。例2、设一辆轿车在公路上做加速直线运动，假设秒时的速度为，求秒时轿车的加速度。例3、物体作直线运动的方程为（1） 求物体在2秒到4秒时的平均速度；（2） 求物体在2秒时的瞬时速度；（3） 求物体在秒时的瞬时速度。练习反馈1、一质点的运动方程为（位移单位：米，时间单位：秒）试求该质点在秒的瞬时速度。2、自由落体运动的位移与时间的关系为（为常数）（1） 求秒时的瞬时速度。（2） 分别求、2秒时的瞬时速度。现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
