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1、要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，尤其要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”单元评价检测（四）电压 电阻 (45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是()A.水果电池把化学能转化为电能B.水果电池把电能转化为化学能C.水果电池把内能转化为电能D.金属片B是水果电池的正极【解析】选A。本题考查水果电池。水果电池是把化学能转化为电能的装置，所以A项说法正确，B、C项说法均错误；题图中电压表的指针偏转正常，说明金属片B接的是电池的
2、负极，所以D项说法错误。2.(2013北京中考)小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等【解析】选D。本题考查电路连接方式的判断和电流、电压的特点。换气扇和照明灯的连接方式属于并联，两开关各属于支路开关，可以独立工作，由于用电器规格不同，因此通过它们的电流不一定相等，但两端电压一定相等。3.如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数为4.5 V，S1闭合S2断开时，电压表读
3、数变为3 V，灯泡Ll和L2两端电压分别是()A.3 V和4.5 VB.3 V和1.5 VC.3 V和3 VD.1.5 V和4.5 V【解析】选B。本题考查串联电路的电压关系。电路中L1和L2串联，S1断开S2闭合时，电压表测量串联电路两端的总电压U；当S1闭合S2断开时，电压表测量L1两端的电压U1，由题意知U=4.5 V，U1=3 V；由于串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，故L2两端电压U2=U-U1=4.5 V-3 V=1.5 V。4.(多选)(2013沈阳中考)如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是()A.灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路B.电压表可测出灯L1两端的电
4、压C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是灯L2的电流【解析】选B、D。本题考查电路判断。S闭合，L1和L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L2的电流，电压表可测L1或L2、电源电压。故选项B、D正确。5.一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是()A.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路【解析】选C。本题考查电阻大小的影响因素。导体的电阻是导体对电流的阻碍作用，与导体两端的电压和通过的电流无关，故A、B错误；将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；将导线拉长，长度变长、
5、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误。故选C。6.有两只定值电阻，上面分别标有“2 A10”和“1 A5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为()A.1 AB.2 AC.3 AD.不能确定【解析】选A。本题考查定值电阻串联时电流大小的判定。当它们串联接到电路中时，各处的电流相等，因为I1=2 A，I2=1 A，即I1I2，所以为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1 A。故选A。7.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在()A.滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
6、B.滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C.滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端D.滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端【解析】选A。本题考查滑动变阻器的使用。要使两只变阻器连入电路中的电阻最大，应把两只变阻器的电阻丝全部连入电路，所以P1应滑到最右端，P2也滑到最右端，选A。8.(2013凉山中考)如图所示电路中，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表示数为3 V。产生这种现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【解析】选B。本题考查电路的故障分析。如果灯泡L1短路，L2亮，但电压表示数为零；如果灯泡L2短路，L1亮，电压表测电源
7、电压，示数为3 V；如果灯泡L1断路，整个电路断路，灯都不亮，但电压表可以测电源电压；如果灯泡L2断路，整个电路断路，灯都不亮，电压表示数为零。故选B。二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共24分)9.(2013扬州中考)干电池使用时将能转化为能。我们可以买到标有1.5 V字样的电池，却买不到标有1.5 A字样的电池，你认为其中的原因是。【解析】本题考查电源的特点。干电池是将化学能转化为电能的装置；电源所能提供的电压可以是定值，但是电流的大小要取决于接入电路的电阻，故通过电池的电流无法确定。答案：化学(或其他形式)电电池提供的电压一定，而产生的电流与接入的电阻有关(或电池提供的电压一定，而提
8、供的电流是变化的，或电池提供的电流是变化的)10.(2013济宁中考)二极管由材料制成，在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来(如图所示)，对电流表起保护作用，这是利用了二极管的特性。【解析】本题考查二极管的特性。二极管是由半导体材料制成的，其显著特点是具有单向导电性。利用该特性与电流表相连后，可以防止电流表正、负接线柱接反后对电流表造成破坏。答案：半导体单向导电性11.将灯L1和L2串联，用电压表测电压，使用的是“-”和“15”两个接线柱，将电压表和L1并联时，指针偏转8小格，电压表和L2并联时，指针偏转12小格，那么电路两端的总电压是。【解析】本题考
9、查串联电路的电压规律。量程为015 V时，其分度值为0.5 V，因此U1=0.5 V8=4 V，U2=0.5 V12=6 V，故U=U1+U2=4 V+6 V=10 V。答案：10 V12.(2014集宁二中月考)调节收音机声音大小的电位器实际是，它通过改变接入电路的电阻来改变通过扬声器的。【解析】本题考查变阻器的应用。调节收音机声音大小的电位器实际是滑动变阻器，滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，从而改变电路中的电流，以达到控制音量的目的。答案：滑动变阻器电流13.如图所示，闭合开关S后，向右适当移动滑动变阻器滑片P的过程中，灯泡亮度 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)；移
10、动滑片时应注意 。【解析】本题考查对动态电路的分析。观察电路图知灯泡与滑动变阻器R并联，两端电压等于电源电压，电流表测干路电流，滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，并没有改变灯泡两端的电压和灯泡的电阻，所以灯泡亮度不变。当滑片P移到最右端时会把电源短路，电路中的电流过大，会发生危险。答案：不变不可将滑动变阻器的滑片移到最右端14.(2012上海中考)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合开关S后：(1)若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是表。(2)若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是。【解析】本题考查电路故障分析。由题图知两灯
11、并联，(1)闭合开关，两灯都不发光是两灯都出现了断路，电压表测支路两端的电压(等于电源电压)，有示数，电流表、都无示数；(2)两灯有一灯不发光，电压表的示数总不会为零，电流表测干路电流，不管哪个灯完好，电流表的示数都不会是零，如果L1断路，电流表示数是零。答案：(1)(2)、三、作图题(6分)15.某同学连接好的电路如图甲所示，请问这个电路能不能改变灯泡的亮度？如果要使滑片P向右移动时灯泡变亮，请在图乙重新连接正确的电路。【解析】本题考查滑动变阻器的连接。甲图中的滑动变阻器连入电路的阻值为0，不能改变电路中的电流，所以不能改变灯泡的亮度。要使滑片P向右移动时灯泡变亮，变阻器接入电路的阻值应该减
12、小，应该选用右下端的接线柱和上面的一个接线柱连入电路。答案：不能，因为滑动变阻器接入电路的电阻为0。电路连接如图所示四、实验探究题(本大题共3小题，共30分)16.(9分)为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。(1)请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。(2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。纠正后得到并联电路中的电压规律为 。【解析
13、】本题考查探究并联电路的电压规律。(1)灯L1、L2并联，要测量灯泡L1两端电压，电压表需与L1并联，因为干电池组电压为3 V，则选择03 V量程。(2)由图可知：因为干电池组电压为3 V，选择03 V量程，则对应的分度值为0.1 V；根据指针所指位置可读出电压值为2.6 V；利用实验得出实验结论的过程中，为了避免实验的偶然性，增加实验的可信度，换用不同规格的灯泡多测量几次并联电路两端的电压，才能进行归纳总结，这样得出的结论才更加准确。并联电路中的电压规律为并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。答案：(1)(2)2.6应更换不同规格的灯泡，在并联电路中多次实验并联电路两端的总电压和各支路
14、两端的电压相等17.(10分)小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示)：序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS(1)小明选择序号为的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。(2)他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值(选填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常)，你认为原因是 。【解析】本题考查探究影响导体电阻大小的因素。(1)导体电阻的大小与多个因素有关，探究过程中采用控制变量法；探究导体电阻大小与导体长度的关系，应控制导体的材料、横截面积相同，改变其长度，所以应选2、4两根导线。(2)导体电阻的大小可由灯泡的亮暗或电流表的示数显示出来。电流表示数越大，说明导体对电流的阻碍作用越小，其阻值越小。灯泡不亮，其原因是电流太小，即电源电压太小。答案：(1)2、4(2)较小电源电压太小18.(11分)(2012三明中考)科学探究：苹果电池的电压大小U与电极
