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1、一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题2.1城市内部空间结构课题2.1城市内部空间结构教学目标1、 了解常见城市用地类型、城市地域结构类型；2、 结合实际分析城市主要功能区的形成及区位特征；3、 分析经济因素对城市地域结构类型的影响。重点难点重点：城市功能区的划分及成因；难点：经济因素在城市地域功能分区中的作用。教法三维立体互动教学模式教具学案、PPT教 学 过 程 设 计教 材 处 理师 生 活 动【激趣导入】【教学目标】2.1 城市内部空间结构一 、城市土地利用和功能分区1.城市土地利用类型：城市内部因土
2、地利用方式的不同，一般可以将城市用地分为 、 、政府机关用地、 、休憩及绿化用地、 和 等不同类型。 2.城市功能区的形成不同类型的土地利用在城市里 ，形成了不同的功能区。功能区之间并没有明确的 3.城市主要功能区（1）住宅区（2）商业区人们进行商业活动的场所（3）工业区城市内部工业相互集聚而形成的位置：不断向市区外缘移动，（为了降低 ，保护 ）；趋于沿 分布。（因工业生产中有大量产品需运输，这就决定了工业企业必然寻求近河流、近铁路、近公路的低平地带分布）激趣导入，引发学生学习兴趣目标定向，展示考点学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。小组合作探究：学生按照教师提出的问题合作探
3、究，总结知识点。然后小组代表演示成果。通过生生互动，师生互动，生生质疑，师生质疑把本节课知识真正掌握。教 学 过 程 设 计师 生 活 动二 、城市内部空间结构的形成和变化 1.城市内部空间结构 （1）概念：在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，也叫做城市地域结构 。 （2）模式2.影响城市内部空间结构形成的因素（1）经济因素距离市中心的远近（对商业区影响最大）交通的通达度（2）社会因素 社会因素对城市空间结构的影响主要表现在住宅区的分化上（3）历史因素 城市早期的土地利用在很大程度上决定现在的功能分区。 城市功能分区是一个动态的过程，原有的功能分区现在也可能完全改变。 （4）行政因素 政府采取行政手段制定政策和城市规划，干预城市社会经济的自由发展，通过合理引导，明确划定不同功能区。三 、合理的城市内部空间结构 【当堂训练】关于城市住宅区的叙述，正确的是()A只占城市用地面积的一小部分 B在工业化之前城市住宅区就已存在C高级住宅区一般位于城市的中心部位 D低级住宅区一般布置在内城和工业区重点变式，拓展延伸主动实践，感悟方法快速反馈，教学反思限时独立，互批自改教学反思板书设计现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
