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1、一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题细胞的增殖考纲要求1.细胞的生长和增殖的周期性()。2.细胞的无丝分裂()。3.细胞的有丝分裂()。4.实验：(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系；(2)观察细胞的有丝分裂。一、细胞不能无限长大的原因1细胞表面积与_的比限制了细胞不能无限长大。2_与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。二、“细胞大小与物质运输的关系”实验1琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而_。2NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，_。3NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比
2、：随琼脂块体积的增大而_。回扣教材教材110页问题探讨：大象和小鼠个体大小差异主要是细胞体积还是数量？三、有丝分裂1细胞周期：连续分裂的细胞，从_时开始，到_时为止，为一个细胞周期。2有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)时期图像主要特点分裂间期 前期 中期 后期 末期3动物细胞的有丝分裂与高等植物细胞的不同点表现为：分裂前期，由两组中心粒发出_形成纺锤体；分裂末期，不形成_，而是_由细胞中部_，最后将细胞缢裂成两部分。4重要意义：亲代细胞的_经过复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了_的稳定性，对于生物的遗传具有重要意义。判一判(2010海南生物，3)(1)有丝分裂过程中，同源染色
3、体的配对通常发生在分裂前期。(2)植物细胞在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。(3)在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。巧记速记各期特点：间期复制合成非等闲前期膜仁消失两体显中期形定数清赤道板后期点裂数增两极移末期三现两消分裂完四、无丝分裂1过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为二，成为两个子细胞。2特点：不出现_与_，核膜、核仁不消失。3举例：_的红细胞。想一想无丝分裂有细胞周期吗？有DNA复制吗？五、意义细胞分裂是生物_的基础。探究点一有丝分裂过程中的形态变化及图像识别1根据染色体行为变化规律填写染色体行为特点及染色体与DNA的比例。2总结染色体、纺锤体、核仁、核膜、中心体的变化
4、规律思维拓展1有丝分裂过程易错点(1)后期着丝点是自动分裂而与纺锤体牵引无关。若用秋水仙素抑制纺锤体形成，没有其牵引，细胞中染色体数目仍可加倍。(2)姐妹染色单体在间期就已形成，只是呈染色质形态，而染色体形态出现于前期。(3)分裂全过程均存在同源染色体，但不联会不分离。2细胞分裂图像识别(1)动、植物细胞的识别图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心体结构，可判断为高等植物细胞；有中心体结构，可判断为低等植物细胞。图像画成圆形或图像中有中心体结构，无细胞板结构，缢裂方式为平分细胞，可判断为动物细胞。(2)细胞分裂时期的识别图像在具备同源染色体的前提下还有下列特点之一，便可判断为有丝分裂：染色体
5、数目加倍有丝分裂后期。所有染色体着丝点排列在赤道板上有丝分裂中期。子细胞中染色体数目相同有丝分裂末期。探究示例1(2010海南生物，3)有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B同源染色体配对通常发生在分裂前期C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒听课记录：探究点二有丝分裂过程中相关物质结构数目变化1绘出在一个细胞周期中核DNA、染色体和染色单体的数目变化曲线(二倍体生物)2绘出在一个细胞周期中同源染色体对数、染色体组个数，每条染色体上DNA含量的变化曲线(二倍体生物)思维拓展有丝分裂过程中有关量的变化时期及原因(1)DN
6、A加倍间期DNA复制(2)染色体数目(同源染色体对数、染色体组个数)加倍后期着丝点分裂(3)染色单体数目开始变为0后期着丝点分裂(4)中心体加倍间期中心体复制(5)细胞核加倍末期新核膜已形成但质未分裂探究示例2如图甲、乙、丙分别表示某动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数目，b是染色单体数目，c是DNA分子数目。(1)图乙中染色单体数为0的原因是_ _。(2)图甲中染色体形态最清晰，此时染色体的行为特点是_。(3)若乙、丙表示两个连续时期，则丙为_期。(4)绘出乙时期的细胞图像听课记录：实验探究观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1实验原理(1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。(2)有丝分
7、裂各个时期细胞内_的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于哪个时期。(3)细胞核内的染色体(质)易被_(如龙胆紫)染成深色。2.实验流程3利用下列公式分析视野中处于某分裂期细胞较少的原因。思维拓展实验成功的关键(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，不宜过长，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。(2)解离时间应严格控制，解离时间不能过短，否则细胞在压片时不易分散开；时间过长，解离过度，无法取出根尖进行染色和制片。(3)先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。(4)染色时，染液的浓度和染色时间必
8、须掌握好，应注意染色不能过深，否则视野下会一片紫色，无法观察细胞图像。(5)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。探究示例3下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，请据图回答。(1)A过程叫_，作用是_。(2)C过程叫_，主要目的是_。(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以便使细胞_。(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的_，才能进行下一步的观察。听课记录：题组一细胞周期1(2009天津理综，1)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟红细胞D牛的精细胞与
9、精原细胞2(2011南通调研)用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞的分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如图所示。下列叙述不正确的是(多选)()ADE阶段发生遗传物质的平均分配BCD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成CBC段结束时DNA含量增加一倍D“CDDE”为一个细胞周期，等于17.3 h3(2011广东重点高中联考)如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是()A温度对植物ab段的生理活动没有影响B图中bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期C甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长Dab段由于DNA的复制使染色体数
10、目增加一倍题组二细胞大小与物质运输效率间的关系4参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是()A细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质B细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质C细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质D细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质5(2011连云港模拟)大多数高等动、植物细胞的直径一般在2030 m之间，原因包括(多选)()A酶促反应和核糖体占有的空间大于20 mB相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换C与细胞核所能
11、控制的范围有关D体积越小，相对表面积越大，越有利于物质的迅速转运和交换题组三有丝分裂过程变化特点6下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是()A在DNA复制时期，DNA和染色体的数目增加一倍B在核膜和核仁逐渐消失的时期，中心体发出星射线形成纺锤体C在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐D在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由很薄的细胞壁构成的赤道板7(2011淮安质检)如图是某动物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图。据图推断正确的是()A该时期核糖体功能最为活跃B此时细胞中有四个中心粒C该图反映细胞进行基因重组D只要不发生基因突变，就可判断4上相应位置的基因是B8下
12、列关于有丝分裂的叙述，正确的是()A染色体数目加倍发生在有丝分裂间期B在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体C体细胞有丝分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同D在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期题组四观察根尖的有丝分裂9观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是()A剪取洋葱根尖23 mm，放入解离液中35 minB待根尖酥软后，将其放在龙胆紫溶液中染色C35 min后，取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片D在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指按压10(2010盐城质检)下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是()植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3A.四种植物的分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂B秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短Da时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程题 号12345678910答 案题组五有丝分裂过程中有关物质结构的规律性变化11如图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具四条染色体的某细胞进行有
