2016语文中考真题分类汇编:12 专题十二 名著阅读(第一批)

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1、专题十二 名著阅读1. (2016临沂)文学常识和名著阅读填空。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信是法国作家 的作品,他的代表作巴黎圣母院悲惨世界等。 战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的,我们在初中阶段学过的 就选自其中。 “你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的因为我们是平等的!”以上这段话

2、出自 ,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出主人公 的性格特点。【答案】雨果 邹忌讽齐王纳谏(唐雎不辱使命)简爱 追求精神平等与真爱、坚强独立2(2016安徽)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。 (1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。以上文段出自 ,描写的人物是_(人名)。 (2)海底两万里是一部出色的悬念小说,小说从海面上“怪兽”出没开始,到_(潜艇名)被大

3、西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相加,读者始终想解开一个谜:船长_(人名)究竟是什么人?来源:#中【答案】(1)水浒传林冲(2)诺第留斯号尼摩【解析】本题是对文学常识积累的考查。两题都要调动平时对名著的积累。第(1)题中,由人这段物描写可知所写内容是水浒传中“林教头风雪山神庙”一段的描写,可以判断出作品和人物。第(2)题第一空要求写出海底两万里中的潜艇名称,第二空要求写出船长的名字,根据文学常识积累即可写出。 3(2016福州)名著阅读。 (1)阅读名著片段,回答问题。 “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊” 水浒

4、传 这首临江仙赞美的是梁山好汉 ,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在 、智取文安县等。 “婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!” 牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的 简爱 这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是 ,选段中“不可逾越的障碍”指的是 。(2)班级开展朝花夕拾阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读从百草园到三味书屋,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从朝花夕拾其余的篇目中选

5、择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。(3分) 【答案】(1)吴用 巧用双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等。梅森 罗切斯特已有妻子 (2)示例:阅读阿长与山海经,我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。阅读藤野先生,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。看完五猖会,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 【解析】阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国

6、籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等作品主题及现实意义。 此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。(1)要注意小说人物与其身上发生的事件对号入座,不能张冠李戴。(2)阅读名著不能只停留在了解名著内容的表面上,更要深入探究其主题和现实意义。4(2016金华)名著阅读。 (1)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。C“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿

7、意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”A孙二娘 B简爱 C虎妞 D翠翠 (2)杨绛先生笔下的“老王”,送身处因镜的钱钟书先生去医院,“却坚决不肯拿钱” 。沈从文的边城中也有很多人淡然面对金钱,请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。【答案】(1)C(2)示例:老船夫执意不收过渡人的钱,如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人。他不占公家的便宜,注重邻里乡情,踏实做事,明白做人,得到了相邻的尊重和敬佩。来源:学优高考网gkstk【解析】本题考查名著中人物性格特点,解

8、题时同时要注意和题目所给的语句综合分析;本题考查边域相关人物,在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆。(1)孙二娘的性格:孙二娘外号“母夜叉”,性格豪放;简爱的性格:自信、自爱、自立、自强;虎妞的性格:强悍、能干、泼辣;翠翠的性格:善良、质谱、美丽、大胆。根据文章中说话的口吻,首先可以排除简爱和翠翠,然后根据中“把车放下”可以推测为虎妞。(2)本题考查边城的情节。首先可以从人物的性格进行联想,“淡然面对金钱”可以想到老船夫。5(2016成都A卷)名著阅读。(1)阅读下面的文字,回答问题。我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他

9、不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着我从感恩中站起来下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却收到了启发急切地盼望着白昼的来临。白昼来临,拂晓时我便起身了以上这段文字是小说简爱中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。 (2)在内容的选择与表达上,下面哪一首小诗与冰心的繁星春水中的作品更为接近?请结合你的阅读体验做出判断。并简述理由。(2分)A母亲啊/您是繁茂的大树/我是归巢的鸟儿/暮色四合/我藏进您的心中B母亲啊/您是繁茂的大树/树干上的条条斑痕/都是您辛劳岁月的见证 【答案】(1)“我”下的“决心”具体指:简爱离开圣约翰去找罗切

10、斯特。(2)A【解析】(2)此句更为接近。因为冰心的作品主要表达的是母爱主题,B句中主要表现的是母亲的辛苦,不能更好的表达母爱主题,所以选A。6(2016潍坊)阅读名著片段,回答问题。猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。(选自西游记第六回)行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,

11、那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。他若听见是我,断然住了。待他安下,我我却好见。”(选自西游记第六十三回)(1)根据提示,选择填空。“受他降伏”指的是 。来源:gkstk.ComA.二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和 ,并帮助祭赛国王收回了佛宝。A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫(2)根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。(

12、3)初中阶段推荐的名著阅读书目中,对你影响较大的还有 ,它教会了你 。【答案】(1)B C(2) 前:不服输,性子急。后:机智灵活,细心周到。(3) 示例:钢铁是怎样炼成的 敢于面对困难和挑战【解析】(1)孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服。 九头虫是万圣龙王的驸马,被二郎神的细犬咬掉了头。 7(2016德州)名著阅读。 贾政一举目,见【甲】站在跟前,神彩飘逸,秀色夺人,看看贾环,人物委琐,举止荒疏,忽又想起贾珠来,再看看【乙】只有这一个亲生的儿子,素爱如珍,自己的胡须将已苍白:因这几件上,把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。半晌说道:“娘娘吩咐说,你日日外

13、头嬉游,渐次疏懒,如今叫禁管,同你姊妹在【丙】园里读书写字。你可好生用心习学,再如不守分安常,你可仔细!” 上文中的甲指 (人名),乙指 (人名),丙指 园。在水浒传中高太尉设下“借刀杀人计”,让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;三国演义中 (人名)巧施此计,利用 (人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允。 【答案】宝玉(贾宝玉) 王夫人 大观周瑜 蒋干 8(2016长沙)名著阅读。 (1)一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,练就了孙悟空的_;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用_的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,_(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。 (2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友_(人名);童年中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了_(人名)敏感而孤独的心。【答案】(1)火眼金睛 足智多谋 格列佛(2)林冲 阿廖沙 9(2016宁波)名著阅读。 从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。 A孙悟空三打白骨精(西游记) B尼摩船长血搏章鱼(海底两万里) C周进哭贡院(儒林外史) D秃鹤演伪军连长(草房子) (1)我选; (2)我选;

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