(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 写作综合性学习 孝亲敬老我能做好教学设计 新人教版

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镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作写作综合性学习 孝亲敬老我能做好一,导入 (漫画导入)每个人都是这样,在你出生,甚至还未出生时,父母便给了我们无微不至的关怀。然而生命是残忍的,你一天天长大,父母却日渐衰老,甚至天人永隔,那么在我们还有机会照顾父母时,我们应该怎么做呢?二,分享爱 分享自己知道的有关孝顺的故事三,展示实践成果 1,学习弟子规 2,孝亲敬老演讲比赛 3,手抄报展示四,沟通爱随着年龄的增长,我们有越来越多的烦恼,父母的唠叨、责怪,甚至关心都让我们不耐烦,那么在与父母有矛盾时,我们可以怎么做呢?Ppt出示情境,请学生上台表演情境小组合作讨论解决方法师总结:沟通,架起爱的桥梁,换位思考(延伸到人与人的处,同学矛盾的解决)五,分享爱 1,有一句诗“谁言寸草心,报得三春晖”,在日常生活中,你为父母做过什么?2,爱的问卷调查:你对父母了解多少?6、 总结“父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途”“树欲静而风不止,子欲养而不待”我们有幸,还能从现在做起,从点滴做起。 按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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