《高考语文一轮复习 1_3_2_5语言艺术的鉴赏和评价课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习 1_3_2_5语言艺术的鉴赏和评价课件 新人教版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、突破点五 语言艺术的鉴赏和评价,一、小说语言艺术的鉴赏和评价 【例1】(2014江苏卷改编)阅读下面的文章，完成后 面试题。 安娜之死 俄列夫托尔斯泰 在火车进站的时候，安娜夹在一群乘客中间下 了车。她想着，如果没有回信就准备再乘车往前走。,她拦住一个挑夫，打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。 她正询问时，那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔，走上来交给她一封信。她撕开信，还没有看，她的心就绞痛起来。,“很抱歉，那封信没有交到我手里。十点钟我 就回来。”渥伦斯基字迹潦草地写道。 “是的，果然不出我所料！”她含着恶意的微 笑自
2、言自语。 “好，你回家去吧，”她轻轻地对米哈伊尔 说。她说得很轻，因为她的心脏的急促跳动使她透不 过气来。“不，我不让你折磨我了，”她想，既不是,威胁他，也不是威胁她自己，而是威胁什么迫使她受 苦的人。她顺着月台走过去，走过了车站。 几个年轻人盯住她的脸，怪声怪气地又笑又 叫，从她旁边走过。站长走过来，问她乘车不乘车。 一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。“天哪，我这 是到哪里去呀？”她想，沿着月台越走越远了。她在 月台尽头停下来，几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜,的绅士，高声谈笑着，在她走过来的时候沉默下来， 紧盯着她。她加快脚步，从他们身边走到月台边上。 一辆货车驶近了，月台震撼起来，她觉得自
3、己好像又 坐在火车里了。 突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被 火车轧死的那个人，她醒悟到她该怎么办了。她迈着 迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶，直到,匆匆开过来的火车那儿才停下来。她凝视着车厢下面， 凝视着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁 轮，试着衡量前轮和后轮的中心点，估计中心点对着她 的时间。 “到那里去！”她自言自语，望着投到布满砂土 和煤灰的枕木上的车辆的阴影。“到那里去，投到正中 间，我要惩罚他，摆脱所有的人，摆脱我自己！”,她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中 间。但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了，已 经太晚了；车厢中心开过去了。她不得不等待下一节
4、车厢。一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了 她的心头，于是她画了个十字。这种熟悉的画十字的 姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回 忆，笼罩着一切的黑暗突然破裂了，转瞬间生命以它,过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转 睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮，车轮与车轮之 间的中心点刚一和她对正了，她就抛掉红皮包，缩着 脖子，两手着地投到车厢下面，她微微地动了一动， 好像准备马上又站起来一样，但又扑通跪了下去。就 在这一刹那，一想到自己在做什么，她吓得毛骨悚 然。“我这是在哪里？我这是在做什么？为了什么,呀？”她想站起来，闪开身子，但是什么巨大的无情 的东西撞在她的头上，从她的背
5、上碾过去了。“上 帝，饶恕我的一切！”她说，觉得无力挣扎。一个正 在铁轨上干活的矮小的农民，咕噜了句什么。一支蜡 烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲 哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她 照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始,昏暗下去，永远熄灭了。 (选自安娜卡列尼娜， 周扬、谢素台译，有删改),题型一：鉴赏表现手法 【典题试做】 (1)文章第段主要运用了怎样的描写手法？其作用是什么？请简要分析。(6分),【解题流程点拨】 第一步，把握安娜的心理描写句，体会出其内心活动。“就在这一刹那，一想到自己在做什么，她吓得毛骨悚然。我这是在哪里？我这是在做什么？为了什么呀
6、？上帝，饶恕我的一切！她说，觉得无力挣扎。” 第二步，从心理活动中分析安娜的心理状态：恐惧、迷惑、悔恨。,第三步，结合描写手法及安娜的心理概括描写手法的艺术作用。从整篇文章看，安娜在追求爱情上撞得头破血流，为情而卧轨，“增强悲剧意味”。,答案：第段运用心理描写的手法来揭示安娜恐惧、迷惑、悔恨的内心活动。表现了安娜之死的偶然性，同时也增强了为情而卧轨的悲剧意味。,【构建模型】 六掌控分析小说心理描写 1.掌控心理描写句 有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。,2.掌控抒情独白句 这种刻
7、画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。 3.掌控梦境描绘句 梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。,4.掌控心理分析句 常见于西方的一些小说中，通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。 5.掌控神态显示句 这种描写方法是通过写人物的神情来显示人物内心的感情。,6.掌控行动表现句 即在文中恰当地描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动的句子。,题型二：鉴赏修辞手法 【典题试做】 (2)文章结尾画线句运用了怎样的修辞手法？请结合文本，谈谈自己的看法。(6分) 一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了
8、苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。,【解题流程点拨】,答案：文章结尾用“蜡烛”作比喻，写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程。这句话表现了安娜临终前的内心感受，又可以理解为作者对安娜之死的总结，起到画龙点睛的作用，同时也暗含着作者对安娜之死的喟叹与同情。,【构建模型】 常见修辞手法答题模式 (1)比喻。运用了比喻的修辞手法，将( )比喻成( )，生动形象地写出了( )，表达了作者( )之情。,(2)拟人。运用了拟人的修辞手法，赋予( )以人的情感和动作，把( )人格化了。生动形象地写
9、出了( )，表达了作者( )之情。,(3)排比。运用排比的修辞手法，生动形象地写出( )，表达了作者( )之情，语调铿锵，句式整齐，增强语势，突出情感，增强表现力。 (4)设问。设问手法引出(或“强调”) ( )，引起读者思考和注意，吸引读者的阅读兴趣。,(5)反问。运用反问的修辞手法，更有力地强调( )，发人深省，语气更强烈，激发读者思考。 (6)夸张。强调(或“突出”)( )，给人留下深刻印象，表达效果突出。 (7)反复。运用反复的修辞手法，突出地表现了( )(句子描绘的内容)，强烈地表达( )(句子表达的情感)。,(8)对比。( )与( )对比，强调了( )，突出了( )。,二、散文语言
10、艺术的鉴赏和评价 【例2】(2015天津卷改编)阅读下面的文章，完成后 面试题。 云和梯田 张抗抗 传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南 括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公,路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的开阔 谷地望去，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡， 似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之 间。 阳光迎面扑来，俯视崇头镇外的山中梯田，好似 面对着一座宽大露天体育馆。若是早几个时辰，此处 可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬夏太,阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子，从山间的水田里升起来。 此时，眼前那些高低起落、依次递接的田畔，或大或小
11、或长或短，依山就势形状各异，顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降，通往山洼里黑瓦白墙的小村落；一层层升高，则通往山顶的云端去了。,远眺层层梯田，犹如面对着一座盘旋陡立的天 梯。 正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流 水声箜箜作响，犹如节律均匀的弹拨乐。山水自上而 下流入，即使是再小的田池，边缘都留有缺口，一畦 注满，便自动流向下一层的田畔，有如里一 级级的“梯级电站”。田畔蓄满水后，一畦畦平展,展、亮汪汪得晃眼，似有神灵夜半在山上置放了无数 面镜子。天亮之后，整座山谷成了一个镜子创意博览 会弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形一面一面无 数面镜子，顺着山坡，妥妥帖帖地铺展开去。田埂上 刚发芽
12、的青草，一圈圈一道道，为镜子镶上了翠绿的 镜框。镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云,尚未到开犁节，几头水牛悠然在田间啃着嫩草， 田畔里盛满明晃晃的清水。这个时节，梯田是透明而 宁静的，给人遐想的空间。水孕万物，水汽氤氲中， “风光不与四时同”的梯田四季，如同幻象一般浮 现： 梯田在湿润的微风中苏醒，一簇簇一行行低矮茁 壮的水稻秧，齐刷刷地摇曳，绿茸茸油汪汪，在秧苗 底部的空隙里，闪过荧荧的波光，银水绿影那是,水灵灵的春梯田。 春梯田，是一轴淡淡的水墨画。 梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿浓浓的绿、重重的绿，绿得绵密绿得厚重，犹如一针针一线线的刺绣，扎透了梯田的每一层泥土，直到把整座山谷
13、织成绿色的绒毯。 夏梯田，是一帧精美绝伦的绣品。,秋季稻熟时，饱满的稻穗洒下遍地碎金，一座金 山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐黄一层澄黄，稻 浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶，又从山顶一波 波往下流淌那是金色的秋梯田。 秋梯田，是一幅色彩浓郁的油画。 落雪了。梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白 雪覆盖了层层田畔，厚重或是蓬松，一畦白色又一畦 白色。雪后初晴，云和梯田披上了宽大的银色缎袍，,瞬时有了一种雍容华贵的气度。 那是云和梯田最令人激动、最美的时刻 梯田的平面上，一层层落满了白雪，而每一级梯 田的侧面土墙，则是一道道背风少雪的立面。梯级落 差若是高些，土地的黑色或深褐色便明显浓重，自然 而
14、然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线。满山的梯 田在纯净的白雪映衬下，所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸 显。那阡陌纵横婀娜多姿的线条，如此洒脱流畅、,随心所欲，似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律，浅唱低吟 冬梯田，是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。 梯田之神奇美妙，在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力，更在于它并非自然奇观，而是农耕文明积淀千年的人文极品。 那一刻，脑中跳出一句俗语：天工人可代，人工天不知！,相传，云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南 的畲族山民，是云和梯田最早的垦殖者。“九山半水 半分田”的山区，田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先 祖，用锄头镰刀和汗水，伐去山上的灌木与
15、荆棘，挖 去乱石拣尽杂砾，在高低起落的坡地上，经年累月日 复一日，开垦出一小块一小块、一小片一小片的田 地。或宽或窄的梯田，一长条一小块，不规则地依,山势上下伸展。最小的梯田田畔，被称为“巴掌 田”，即便春种一兜稻秧、秋收一把稻谷，也不会轻 易放弃。历经千百年实践，先人积累了垦种梯田的丰 富经验。无论何样贫瘠陡峭的山地，但凡人迹所至之 处，就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、竹林调 节气候，保持四季的气温与湿度，建立起一个自我循 环的生态环境，具有固化山体植被、保护水土之功。,曾有疑问：水往低处流，而梯田逐级升高。古代 无水泵，水梯田之水，从何而来？ 云和人说：山有多高，水有多高。 水有多高，
16、梯田就有多高。 恍然，凡是适合开垦梯田的山地，山上必有水源： 泉眼溪流、林木蓄水、雾气雨水农人根据不同的 地形土质，修堤筑埂，通过水笕沟渠，将水流引入,梯级田畔。自古以来，垦种梯田的人家，多有“刻木定水”的民约，根据每块田的面积，协商分配各家所需水量。进入21世纪的现代社会，梯田用水则有了更为合理、科学的调配机制。 水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。 梯田自成一体的耕作方式，梯田独创的灌溉系统，为中国及东亚的稻作文化，增添了灿烂的一笔。,回望云和梯田，田埂棱角分明，梯级层次清晰，如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册。 在这个以“移动”为时尚的时代，尚有一种“不可移动”的物体“梯田”，默默守望着人类共同的家园。 (原载人民日报，有删节),题型一：鉴赏修辞手法 【典题试做】 (1)文中画横线的句子主要运用了哪些修辞手法？叠音词的运用有何效果？(4分) 太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油
