《高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 3_6 和平与发展课件 人民版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 3_6 和平与发展课件 人民版选修3（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6讲 和平与发展,一、影响世界和平的主要因素 1.霸权主义和强权政治是威胁人类和平与稳定的主要根源。 2.恐怖主义是国际和平与安全的主要威胁之一。 3.传统的民族、宗教矛盾和边界、领土争端在很多地区仍然存在,成为影响地区和平与安全的重要隐患。,二、联合国的宗旨及其在维护世界和平中的作用 1.宗旨: (1)维持国际和平及安全。 (2)发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。,(3)进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化等问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。 (4)构成一个协调各国行动之中心
2、,以达成上述共同目的。,2.作用: (1)有效缓解和制止许多国际冲突,反对外国军事侵略和占领,积极推动裁军和防止核扩散,推动地区和平。 (2)发表千年首脑会议宣言,把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系的基本价值观。,三、和平与发展的辩证关系 1.只有维护了世界的和平安宁,才能集中到经济建设上来。 2.经济的发展,特别是发展中国家的发展,能够促进世界多极化的趋势,有利于世界和平力量的增长,更为有效地制止战争。,3.经济全球化进程的加快也有利于制止战争爆发,只有发展才能解决难民流动等世界性难题。,【典题例证】经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界
3、和平有了更深刻的思考和认识。阅读材料,回答问题。 撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的,而且也是徒劳的。 保罗肯尼迪联合国过去与未来,结合一战后和二战后西欧的相关史实,写一篇历史短文,谈谈你对材料所述主张的认识。 要求:主题明确,观点合理;史实准确,史论结合; 条理清晰,合乎逻辑。,【解析】解答本题应围绕经济进步与单纯依靠军事力量哪个因素更利于长久和平这一问题进行分析,从一战后凡尔赛体系在军事压制下维护的短暂和平、法西斯的上台引发二战、二战后雅尔塔体系下的冷战、美苏争霸带来的紧张局面、欧洲走向联合、冷战结束后全球化与多极化等正反两方面的例子来进行论述。 答案:略,【史论总结】 一、
4、制约和促进世界和平与发展的因素 1.不利因素: (1)少数国家对外推行霸权主义和强权政治。 (2)国际政治经济旧秩序和新殖民主义的存在,导致发达国家与发展中国家差距扩大。,(3)恐怖主义、民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷,也对和平构成巨大威胁。 (4)两极格局结束,新的格局尚未形成,世界局势出现了许多不稳定因素。,2.有利因素: (1)和平与发展两大主题深入人心,第二次世界大战后,世界反战和平运动为世界持久和平提供坚实的基础。 (2)联合国在维护世界和平方面发挥了积极作用。,(3)第三世界的崛起,成为制止战争、维护和平的重要力量。 (4)世界政治、经济多极化趋势的加强。 (5)中国的崛起,综合国力
5、的不断增强,为世界和平与发展做出了突出贡献。,二、和平与发展的辩证关系 二者辩证关系可用下图表示:,(1)和平是发展的前提 只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。历史上,两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。,(2)发展是和平的保证 世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和平共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发。经济的发展有利于消除世界不稳定的因素,减少发生军事冲突的可能性。世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。,
