高二语文上学期9月月考试题(实验班,含解析)

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作2017-2018学年度高二第一学期月月考语文试卷【考试说明】时间:120分钟 分数:共150分一、基础选择题。1. 下列词语中,加点字注音全对的一项是( )A. 熹微(x) 流憩(q) 眄庭(min) 出岫(xi) 壶觞(shng)B. 翼轸(zhn) 潦水(lo) 捧袂(mi) 叨(do)陪鲤对 遄(tun)飞C. 翱(o)翔 坳(o)堂 仞(rn) 蓬蒿(ho) 抟(tun)扶摇D. 鲲鹏(kn) 齐谐(xi) 蜩(zhu) 迁徙(x) 决起(ju)夭阏()【

2、答案】A【解析】试题分析:B项,翼轸(zhn),叨(to)陪鲤对,遄(chun)飞;C项,坳(o)堂;D项,蜩(to),决起(xu)。2. 有错别字的一组词语是 ( )A. 扶摇可接 桑榆非晚 B. 舸舰迷津 遥襟甫畅C. 钟鸣顶食 上出重宵 D. 无路请缨 盈虚有数【答案】C【解析】试题分析:C项,重霄,钟鸣鼎食。点睛:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。3. 下列各句中,没有通假字的一项是()A. 北冥有鱼,其名为鲲 此小大之辩也B. 适

3、莽苍者,三餐而反 而征一国者C. 奚以之九万里而南为 而莫之夭阏者。D. 小知不及大知 而御六气之辩【答案】C【解析】试题分析:A项,冥溟,辩辨;B项,反返,而能;D项,知智,辩变。4. 对下列短语中加点字解释全都正确的一项是( )A. 有酒盈樽(满) 矫首遐观(举、抬起 ) 西畴(田地) 聊乘化(姑且)B. 俊采星驰(指人才) 宇文新州之懿范(美好的风范) 耘耔(除草)C. 息交绝游(断绝) 出岫(山穴,小峰) 披绣闼 (披着) 策抚老(拄着)D. 北海虽赊(远) 怒而飞 (愤怒) 朝菌不知晦朔(阴历每月最后一日)【答案】A【解析】试题分析:B项,耔:在植物根上的培土;C项,披,打开;D项,

4、怒:奋起。5. 与例句加点字的词义相同的一项是 ( )例:北山愚公者,年且九十A. 穷且益坚,不附青云之志 B. 存者且偷生,死者长已矣C. 臣死且不避,卮酒安足辞 D. 不者,若属皆且为所虏【答案】D【解析】试题分析:例句和D都是“将要”的意思,A项,却;B项,姑且;C项,尚且。6. 下列句子中加点词语古今意完全一致的一项是 ( )A. 悦亲戚之情话 将有事于西畴 B. 腹犹果然 阮籍猖狂C. 既窈窕以寻壑 策扶老以流憩 D. 善万物之得时 富贵非吾愿【答案】D【解析】试题分析:A项,亲戚直系亲属,有事农事;B项,果然:很饱的样子;C项,窈窕:幽深婉蜒,扶老:拐杖。7. 下列句中加点字词类活

5、用相同的一项是( )A. 雄州雾列,俊采星驰 悦亲戚之情话 B. 或棹孤舟 乐琴书以消忧C. 宾主尽东南之美 水击三千里 D. 外连衡而斗诸侯 眄庭柯以怡颜【答案】D【解析】试题分析:A项,名词作状语/意动用法;B项,名词动用/意动用法;C项,形容词作名词/名词动用;D项,使动用法。点睛:词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。8. 比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是 ( ) 鹏之背,不知其几千里也 吾其还也 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 越国以鄙

6、远,君知其难也A. 句相同,句相同 B. 句相同,句不同C. 句不同,句相同 D. 句不同,句不同【答案】D9. 下列各项句子中“之”字意义与用法不相同的一组是( )A. 老当益壮,宁移白首之心 悦亲戚之情话B. 蚓无爪牙之利 都督阎公之雅望C. 之二虫又何知? 赵奢之伦制其兵D. 奚以之九万里而南为? 风之积也不厚,则其负大翼也不力【答案】D【解析】试题分析:A项,结构助词“的“;B项,定语后置的标志;C项,代词,这;D项,动词,到/主谓之间取独。10. 下列各项中对相同句式的分类正确的一项是( ) 农人告余以春及 齐谐者,志怪者也。 彼且奚适也 杨意不逢 都督阎公之雅望 访风景于崇阿 今臣

7、亡国贱俘 而莫之夭阏者A. / B. /C. / D. /【答案】C【解析】试题分析:介宾短语后置句/判断句/宾语前置句/定语后置句。点睛:这是一道考核文言句式的题目,不要和现代汉语的句式混淆,文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置,还有固定结构“唯*是*”结构,判断句注意“者”“也”,被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”,定语后置句注意“之”“者”,介宾短语后置句对用“于”“以”引导。11. 下面有关作者的表述不正确的一项是( )A. 陶

8、渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那种怀念过去,满足现状,乐天知命的思想,给后世影响很大。B. 陶渊明的成就主要是诗,他歌咏隐居田园,饮酒赏菊,乐天知命的闲适生活,意境恬淡,词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。C. 陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品,如读山海经中“刑天舞干戚,猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。D. 归去来兮辞选自陶渊明集,陶渊明又名潜,自号“五柳先生”,是我国三国时期著名的田园诗人。【答案】D【解析】试题分析:应为“东晋“。12. 下面对文学常识的表述不正确的一项是 ( )A. 辞,是介乎诗歌和散文之间的一

9、种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为离骚为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。B. 滕王阁序是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。C. 逍遥游是庄子中的代表作品。庄子是战国中期思想家庄周所著。D. 表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈情言事,如诸葛亮的出师表。【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。考生要注重平时知识的积累。本题着重考查了古代的文体。C项中庄子是庄子及其门人后学所著。此类题难度较大,需要考生

10、长期注重文化积累,但是本题难度不大,考查的称呼属于常见的。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【名师点睛】庄子,亦称南华经,道家经典之一,为庄周及其后学的著作集。庄子,战国思想家、哲学家。名周,宋国蒙(今安徽蒙城县人,一说今河南商丘东北)。与梁惠王、齐宣王同时。汉书艺文志著录庄子五十二篇,但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。庄子在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有逍遥游、齐物论、养生主,养生主中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。13. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工

11、般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫 及了。他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。

12、形容技艺十分巧妙。使用错误,不能用来形容大自然山水。“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。“博学审问”指要广博地学习,要详细地求教。“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。“温文尔雅”形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。使用错误。故选A。14. 下列各句中,没有语病的一句是A. 截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。B. 书法是我国优秀的传

13、统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。C. 我国传统的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D. 这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。【答案】C【解析】试题分析:A项结构混乱,应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B项成分残缺,应去掉“使得”一词。D项搭配不当,“录取”“名额”不能搭配。故选C。15. 下列各句中,表达得体的一句是A. 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B. 这么珍贵的书您都毫不犹

14、豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C. 这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D. 我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查语言表达的得体。A项“失陪”为谦辞,只可用于自己;C项“寒舍”只可用于谦称自己的居所简陋;D项“千金”为敬称,只可用于称别人家的女儿。点睛:所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感

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