《高二政治上学期开学考试试题（承智班，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二政治上学期开学考试试题（承智班，含解析）（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作2017-2018学年第一学期高二承智班开学考试政治试题一、选择题（每题1分，共50分）1. 习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调“哲学社会科学具有不可替代的重要地位。”哲学工作者要加强对哲学社会科学成果的形象化解读、故事化表达，让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”。这是基于哲学具有指导人们认识和改造世界的功能哲学能帮助人们树立科学的人生观、价值观马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的有机结合A.
2、 B. C. D. 【答案】B【解析】此题考查哲学的作用、马克思主义哲学的基本特征。“哲学社会科学具有不可替代的重要地位。”这是因为哲学具有指导人们认识和改造世界的功能，正确；哲学工作者要加强对哲学社会科学成果的形象化解读、故事化表达，让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”，这是因为马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论，正确；真正的哲学能帮助人们树立科学的人生观、价值观，错误；与题意无关，安排。故选B。2. 漫画火影忍者有一段精彩的话：“每个人都依靠自己的知识和认识，却又被其所束缚，还将这些称之为现实，但知识和认识是非常暧昧的东西，那个现实也许只不过是幻觉。人们
3、都是活在自我意识之中的，你不这样认为吗？”下列句子与这段话所体现的哲理最接近的是A. 人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握之中的一个被动的工具B. 适合你的才是最好的，你要自己去寻找，而不是让别人去灌输C. 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界D. 人是万物的尺度，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度【答案】D【解析】“现实也许只不过是幻觉。人们都是活在自我意识之中的”这是一种主观唯心主义的观点。“人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握之中的一个被动的工具”是一种机械唯物主义的观点，它否定了偶然性的存在，这与题中观点不符合，A项不选；“适合你的才是最好的”坚持了唯物的观点，B项
4、与题意不符；“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”没有体现出唯心主义观点，C项与题意不符；“人是万物的尺度，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度”体现了主观唯心主义观点，与题意相符，故本题答案应为D。3. 明末清初思想家王夫之认为，艺术创作不能任情而发，需要用理性尺度去约束情感。他提倡“气足以与万物相应而无所阻，日动。气守乎中而不过乎则，日静”，不激不厉，动静相生，方为上乘境界。王夫之认为艺术创作需要从实际出发，不要掺杂个人的感情成分认识到事物运动的绝对性和静止的相对性要把控事物量变程度，做到动静相宜自觉运用规律性认识指导艺术创作A. B. C. D. 【答案】C【解析
5、】本题考查量变和质变的辩证关系、规律的客观性。艺术创作有其自身规律，不激不厉，动静相生，王夫之认为艺术创作需要要把控事物量变程度，做到动静相宜，要自觉运用规律性认识指导艺术创作，正确且符合题意；王夫之认为，艺术创作不能任情而发但并不等于不要掺杂个人的感情成分，说法错误；在材料中未体现，应排除；故本题答案选C。4. 虚拟现实，是指通过计算机仿真系统模拟产生逼真的虚拟世界，给用户提供完整的视觉、听觉、触觉等感官体验。通过虚拟现实，人们可置身于虾兵蟹将的海底龙宫世界，网上购物获得“逛街”的真实体验。下列关于虚拟现实认识正确的是虚拟现实的世界是确定性与不确定性的统一虚拟现实的世界是真实性与不真实性的统
6、一虚拟现实佐证了意识可以创造幻想中的世界 虚拟现实消解了现实世界与虚拟世界的界限A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查意识的能动作用。通过虚拟现实，人们可以感受视觉、听觉、触觉等感官体验，体现了意识具有主动创造性，意识可以创造幻想中的世界；现实世界与虚拟世界具有明确的界限，错误。答案为C【点睛】意识是人脑对客观存在的主观反映，虚拟现实是对现实生活场景的一种模拟，是真实性与不真实性的统一；意识能够指导人们能动的认识世界和改造世界。意识具有主动创造性，意识不仅能够指导人们认识事物的外在现象，而且可以揭示事物内在的本质和规律。5. 漫画钻木取火中的人物试图采用原始的钻木取火方法点燃雪茄。
7、漫画启示我们A. 坚持与时俱进，反对因循守旧B. 要反对历史虚无，沿袭传统技艺C. 要敢于求新求异，不断突破常规D. 坚持综合思维方法，同步推进各项改革【答案】A【解析】此题考查一切从实际出发，实事求是的相关知识。漫画钻木取火中的人物试图采用原始的钻木取火的方法点燃雪茄，启示我们要坚持与时俱进，反对因循守旧，故A符合题意；对传统技艺应批判继承，而不是完全沿袭，故B错误；要突破与实际不相符合的成规陈说，故C错误；漫画未体现要坚持综合思维方法，同步推进各项改革，故D不符合题意。故选A。【点睛】巧解漫画类选择题，可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选
8、。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。6. 2016年8月16日凌晨，我国成功发射世界首颗量子科学试验卫星，“墨子号”承载着在国际上率先探索星地量子通信可能性的使命，并将首次在太空领域验证量子理论的真实性。目前
9、，国际上还没有一个国家将量子科学实验送入太空，其过程充满了困难和挑战。这体现实践是有意识有目的的能动性活动 事物发展状态是前进性与曲折性的统一实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是获取正确认识的唯一途径和来源A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项表述错误，事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。选项表述错误，实践是获取正确认识的唯一来源，获得认识的途径可以有多个方面。题目中，目前，国际上还没有一个国家将量子科学实验送入太空，其过程充满了困难和挑战。这体现实践是有意识有目的的能动性活动，实践是检验认识真理性的唯一标准。故表述正确入选。选D。点睛：正确区分认识的来源和认识的途径（1）实践是认
10、识的唯一来源。一切真知都来源于实践。（2）人们获得认识的途径有许多，其基本途径有两条，即通过实践获得直接经验和通过向书本或别人学习获得间接经验。就知识的整体来说，无论何种知识都离不开直接经验，一切真知都来源于实践。7. 2016年10月17日，“神舟十一号”载人飞船成功发射升空，此次“神舟十一号”载人飞行任务主要是为“天宫二号”空间站在轨运营提供人员和物质天地往返运输服务，考核验证空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术。这表明实践是有目的有意识的改造客观世界的活动 实践活动制约着人们认识世界的能力和水平人类认识的反复性决定了真理探索的过程性 实践发展延伸了人类的认识器官，促进认识的发展A.
11、 B. C. D. 【答案】A【解析】本题考查实践的概念、实践是认识的基础等知识。“神舟十一号”发射成功并为“天宫二号”空间实验室在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，体现了。“考核验证空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术”体现了。材料说的是实践促进认识的发展，而不是制约，不选。客观事物的复杂性决定了真理探索的过程性，错误。故本题打选A。8. 2016年11月18日，国窖1573窖泥和沪州老窖酒曲窖泥和酒曲中的微生物菌群搭载神州十一号，接受了33天的太空考验顺利返回，相关太空实验成果将为酿酒微生物的空间科学研究翻开新篇章。这表明 科学实验以获得真理性认识为目的 实践水平的提高推动认识的
12、发展科学实验是有目的地改造客观世界的活动 实践是事物发展的源泉与动力A. B. C. D. 【答案】C【解析】科学实验也是实践，实践的目的是为了更好地认识世界和改造世界，并不是以获得真理性认识为目的，错误；材料表明航天技术水平的提高有利于推动相关方面的科学研究，推动认识的发展，正确；科学实验的成果是为了更好地推动实践的发展，其实验本身也是有目的地改造客观世界的活动，正确；矛盾是事物发展的源泉与动力，错误，故本题答案选择C。【考点定位】实践与认识的关系【特别提示】“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由历史推动的；“实践是检验认识的真理性的唯
13、一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去，服务于实践。9. 2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接。它们首次实现我国航天员中期在轨驻留，开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出意识具有直接现实性 意识活动具有目的性实践活动具有能动性 意识促进事物的发展A. B. C. D. 【答案】B【解析】交会对接和飞行试验是有计划进行的，体现意识活动具有目的性和计划性，故正确；交会对接和飞行试验任务是人的实践活动，具有主观能动性，故正确；实
14、践具有直接现实性，意识活动没有直接现实性，故错误；正确的意识能够促进客观事物的发展，而错误的意识则会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展，故错误。故本题答案选B。【考点定位】意识活动的特点、实践的特点。【名师点睛】正确理解实践的基本特点(1)实践具有客观物质性实践的构成要素主体、手段和对象是客观的。实践的主体是人，实践的手段是物质性的工具，实践的对象是客观事物。实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。(2)实践具有主观能动性：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用，实践就是人
15、们发挥主观能动性的过程。(3)实践具有社会历史性实践的社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。实践的历史性：在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。10. 2016年9月，中国现在要不要建大型对撞机的问题在国内引起广泛争议，丘成桐、杨振宁等大师级科学家相继”发声”论战，成为舆论热点。正反双方的论战仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 既要解放思想，又要实事求是有利于人们克服认识的片而性，促进认识的发展表明真理和谬误有不可跨越的鸿沟A. B. C. D. 【答案】C【解析】题肢说法错误，因为不同主体对同一对象会产
