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身上的尺子,？,一庹,测量要求 1、4人一组进行测量。 2、测量完毕，填写8页的表格。 3、每组轮流到讲台测量身高。 4、小组内交流：你的身高和你的 一庹长比较，你有什么发现？ 5、比一比哪些小组声音小、速度 快。,？,每个人的身高和自己的一庹长差不多。,一拳,？,一脚,测量要求 1、每人测量自己的一拃长、一拳长、一脚长。 2、测量完毕，填写9页的表格。 3、比较：你的身高和你的 一脚长 比较，你有什么发现？ 4、比较：你的一拳长和一脚长比较，你有什么发现？,用一拃作“尺子”可以量出物体的长度。,李四光是我国著名的科学家，他为了估测需要，练习每步都走80厘米，时间久了，走路的样子都与其它人不同。被十几年不见的学生从背后一眼就认出了他。,数学趣事,我们身体上的尺子除了一拳、一拃、一脚和一庹的长度之外还有许多。 声音测量长度 你若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮你量一量。声音每秒钟能传331米，那么你对着山喊一声，再看几秒钟后可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来。,你知道吗,学会用你身上的这几把尺子，对你估测一些物体的长度是很方便的。其时，在我们的身边还有许多这样的尺子，只是它还没被你发现。它藏在我们每个人的眼睛里，藏在每个人的脑子里，藏在每个人的心里。等待你用智慧去发现它。,小结,课后作业：,用你身上的“小尺子”去测量生活中的物体长度。,
