三年级语文上册第三单元9秋天的雨教学课件鄂教版

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1、,导入,我们知道了秋天是一个美好的季节。你是如何知道秋天来了的?这节课我们要学习的是秋天的雨。,钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚 曲 丰,字词积累,字词积累,字词积累,清凉 留意 颜料 枫叶 邮票,字词积累,果树 菊花 仙子 淡黄 气味,字词积累,香味 香甜 过冬 丰收,情景朗读,1.朗读课文第1自然段,感受秋雨的特点。(清凉和温柔) 2.朗读课文第2自然段,感受秋天的色彩美。 3.带着想象力读好第三段,感受秋雨带来的香甜。 4.带着想象力读好第四自然段,感受秋雨带来的音乐美。 5.最后一段,读出丰收的喜悦和小朋友的欢乐,精读课文,为什么把秋天的雨比作一把钥匙?,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉

2、和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,运用比喻,一场秋雨一场凉,秋雨落下,秋天便开始了,之后便呈现秋天的景象。,精读课文,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,每段的主要意思就是每段开头的一句话,这样的句子叫总起句。这种概括段意的方法叫“摘录法”。,精读课文,你从哪些词语中体会到秋雨带来的五彩缤纷?,精读课文,1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,2.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇

3、飘哇,邮来了秋天的凉爽。,这两个句子既有比喻,又有拟人,生动形象地写出了秋雨染黄了银杏叶,润红了枫叶。,精读课文,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。,(1)我们的小鼻子感受到了什么味道? (2)如果你走在田野里、果园里、公园里你的小鼻子会感受到什么?,精读课文,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。,1.说一说这句话告诉你什么信息? 2.作者是怎样围绕一个意思展开描述的。 3.秋天的雨,挺会关心人的,它跟好朋友都说了些什么?,精读课文,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五

4、彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,让我们来读一读这首小诗吧!,精读课文,1.想一想,哪句话是文章的总起?哪句话点明了主题,表达了作者的感情?哪些段落对秋天进行了具体的描述? 2.现在你正处在美好的秋天里,跟大家分享一下你的感受吧!,总结课文,秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。文章层次分明、思路清晰。,作业布置,1、正确抄写本课的词语。 2、朗读课文。,

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