湖南省郴州市七年级英语下册unit9whatdoeshelooklike第6课时sectionb3a_3b学案无答案新版人教新目标版

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作Unit 9 What does he look like?(Lesson 6: Section B 3a3b)总课时编号:_ 编写时间:_月_日 执行时间: 月 日小组组别:_ 小组组号:_ 姓名:_一、学习目标:1. 解析2b文章的句子及语法。2. 模仿3a描述你最好的朋友。二、学习重、难点:学习重点:1. Let me tell you what he looks like.2. First of all, he is very tall.学习难点:能根据问句

2、提示写出完整的文段。三、学习活动:1. 预习检测:听写上节的重难点句子。2. 读3a的文章:1)填单词使其完整。2)朗读课文3. Writing 3b:用完整的句子回答问题,整理成文章。4. 朗读自己的文章。四、课堂小结:1. talk to sb._ talk with sb._ talk about sb./ sth._Eg. If you want to know the news, talk_ the teacher. Class begins, dont talk_ your classmates now. Its not good to talk_ the teachers.2.

3、They tell him what the criminal looks like.这是一个含有_的复合句,其中引导词是_,其后为_。转换成原来的疑问句是_?Eg.我不知道那个人住在哪里。_你能告诉我怎样能到八中去吗?_他爸爸告诉他为什么月球上没有人。_3. put sth. in/ on/ sp.把放置在某处Eg. 老师将英语书放在讲台上。_我爷爷将花儿放在电脑旁边。_4.each (两者或两者以上中)每一个,强调个体,可单独使用 every(三者或三者以上中)每一个,强调整体,后必接n.或oneeither (两者中)每一个,强调个体,可单独使用eg. There are many tr

4、ees on_ side of the road._one in our class can get the grade.5.(in)the same way 用同样的方式 in my/ this way用我的/这种方式6. so they may describe the same person differently.其中differently为_词,其adj.形式是_,在此句中修饰_。结论:某些adj.+_=adv. Eg. quick-_, difficult-_, easy-_7.one another+n.(三者或三者以上中)一个。另一个。 one the other(两者中)一个。另一个。8. in the end= at last最后(用于表示陈述程序或描写步骤时)五、达标检测:用上面的表达方法造句。六、课后拓展:1. 背诵课文;2. 课时练习;3. 整合Unit 9,查漏补缺。按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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