《湖南省茶陵县高中数学第三章概率3_3几何概型3课件新人教a版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省茶陵县高中数学第三章概率3_3几何概型3课件新人教a版必修3（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3 几何概型,第三课时,例 1. (会面问题）甲、乙二人约定在 12 点到 17点之间在某地会面，先到者等一个小时后即离去设二人在这段时间内的各时刻到达是等可能的，且二人互不影响求二人能会面的概率.,解： 以 X , Y 分别表示甲乙二人到达的时刻，于是,即 点 M 落在图中的阴影部分所有的点构成一个正方形，即有无穷多个结果由于每人在任一时刻到达都是等可能的，所以落在正方形内各点是等可能的,二人会面的条件是：,答：两人会面的概率等于,送报人可能在早上6:307:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去工作的时间在早上7:008:00之间,问你父亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少
2、?,【变式题】假设你家订了一份报纸,6:307:30之间 报纸送到你家 7:008:00之间 父亲离开家 问你父亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少?,提示： 如果用X表示报纸送到时间 用Y表示父亲离家时间 那么X与Y之间要满足哪些关系呢？,解: 以横坐标X表示报纸送到时间,以纵坐标 Y表示父亲离家时间建立平面直角坐标 系,假设随机试验落在方形区域内任何一 点是等可能的,所以符合几何概型的条件. 根据题意,只要点落到阴影部分,就表示父亲在离开家前能得到报纸,即事件A发生,所以,“抛阶砖”是国外游乐场的典型游戏之一.参与者只须将手上的“金币”（设“金币”的直径为 r）抛向离身边若干距
3、离的阶砖平面上，抛出的“金币”若恰好落在任何一个阶砖（边长为a的正方形）的范围内（不与阶砖相连的线重叠），便可获奖.,例2. 抛阶砖游戏.,问：参加者获奖的概率有多大？,设阶砖每边长度为a , “金币”直径为r .,若“金币”成功地落在阶砖上，其圆心必位于右图的绿色区域A内.,问题化为:向平面区域S （面积为a2）随机投点（ “金币” 中心），求该点落在区域A内的概率.,于是成功抛中阶砖的概率,由此可见，当r接近a, p接近于0; 而当r接近0， p接近于1.,0ra,若ra, 你还愿意玩这个游戏吗？,练一练,2. 在一张方格纸上随机投一个直径 1 的硬币，问方格多小才能使硬币与线相交的概率大
4、于 0.99 ？,3.Bertrand 问题：已知半径为 1 的圆的内接等边三角形边长是 ，在圆内随机取一条弦，求弦长超过 的概率.,1.在线段 AD 上任意取两个点 B、C，在 B、C 处折断此线段 而得三折线，求此三折线能构成三角形的概率.,4.一个服务窗口每次只能接待一名顾客，两名顾客将在 8 小时内随机到达.顾客甲需要 1 小时服务时间，顾客乙需要 2 小时.计算有人需要等待的概率.,回顾小结：,1.几何概型的特点：,、事件A就是所投掷的点落在S中的可度量图形A中,、有一个可度量的几何图形S；,、试验E看成在S中随机地投掷一点；,2.古典概型与几何概型的区别.,相同：两者基本事件的发生都是等可能的； 不同：古典概型要求基本事件有有限个， 几何概型要求基本事件有无限多个.,回顾小结：,3.几何概型的概率公式.,4.几何概型问题的概率的求解.,
