专题5浮力

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1、 专题五 浮力 专题考点解读考点分布考点内容命题趋势1.浮力1. 浮力产生的原因2. 探究浮力大小与哪些因素有关3. 探究阿基米德原理4. 准确描述阿基米德原理5. 会用给力平衡判断沉浮,知道沉浮对应的密度关系1. 浮力的概念和应用2. 浮力测密度3. 沉浮条件。2.阿基米德原理3.物体沉浮条件4.浮力的应用1 浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)2 物体沉浮条件:(开始物体浸没在液体中) 法一:(比浮力与物体重力大小) (1) F浮 G 上浮 (3) F浮 = G 悬浮或漂浮 法二:(比物体与液体的密度大小)

2、 (1) 下沉; (2) 上浮 (3) = 悬浮。(不会漂浮)3 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5 阿基米德原理公式:6 计算浮力方法有: (1)秤量法:F浮= G- F拉 (G是物体受到重力,F拉是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理: (4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)7浮力利用 (1)密度计:是物体漂浮条件的一个应用。它的刻度特点:上大下小。 (2)

3、潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。 (3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。(4)轮船:将密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理8、流体压强与流流速的关系: 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小 了解飞机上升的原理,火车、汽车高速行驶时的注意事项,在海上小船和大船行驶时注意事项专题专项训练考点1:浮力【真题演练】1.(2013重庆)8如图5所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是( )A三个容器对水平桌面的压力相等B三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人

4、盐水,木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不变2.(乐山市2013年)水酒精44如图所示,把一木块放入水中,静止时木块有的体积浸入水中,木块的密度为 kg/m3;如果把该木块放入密度为0.8103 kg/m3的酒精中,静止时,如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒 的关系为p水 p酒 (填“大于”、“等于”、“小于”)。3.(2013威海)23小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图19所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 A B C D E 图19(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 的关系;根据A与E两图所标的

5、实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度 (3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为 kg/m34.(雅安市二一三年)30. 如图19 甲, 底面积为80cm2 的圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸人圆筒形容器内的水中时( 水没有溢出容器) ,

6、 弹簧测力计的示数F 与圆柱形物体A 下表面离水面的距离h 的关系。( 使用刻度尺测量h, 不计细线重)( 1) 小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前, 分别记下多组F、h, 并将测量的结果填写在实验表格中, 依据实验表中数据, 在图19 乙中的方格纸中画出了F与h 关系的图象。由图象19 乙可知, 物体A 的重力为-N。观察图象19 乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数F- ( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h时, 弹簧测力计的示数F -( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物

7、体所受浮力与浸入深度-( 选填“有关” 或“无关”) 。由图象19 乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为-N。( 2) 物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了Pa。5.(江西省2013年)15用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中,使物块上表面离水面20cm. 求:(1)正方体物块下表面受到的压强 (2)正方体物块上下表面受到的压力差(3)放手后,正方体物块最终静止时受到的浮力g取10Nkg)【方法指导】1物体在液体中上下表面受到的压力差2探究在液体中弹簧测力计的示数差【典例精析】1. 浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力

8、的作用,那么,浮力是如何产生的呢?物理上研究问题往往从最简单的问题入手设想有一个边长为L的正方体浸没在密度是的液体中,如图所示由于前后两侧面(左右两侧面)在液体中的深度相等,受到的液体的压强也相等,因此受到的压力相等,作用效果相互抵消而上下两表面却不同:上表面受到的液体压强为p上=gh,受到的压力为F上=ghL2;下表面受到的液体压强为p下=g(h+L),受到的压力为F下=g(h+L)L2因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差=gL3实际上,这个压力差就是液体对正方体的浮力考点:浮力产生的原因;平衡力的辨别;二力平衡条件的应用;压强大小比较;压强的大小及其计算专题:计算题;顺推法

9、分析:解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的正方体受到的液体对它产生的压力,分析所受压力的合力,从而得到浮力产生的原因解答:解:假设边长为L的正方体,浸没在液体中,正方体的上表面与液体表面平行,且深度为h这时正方体的六个表面都受到液体的压力作用如右图:这时,正方体的前后两侧面(左右两侧面),处在液体的同一深度处则h前=h后,(h左=h右),由P=液gh可得:P前=P后,(P左=P右)即前后两侧面(左右两侧面)在液体中受到的液体的压强也相等由F=PL2可得:F前=F后,(F左=F右)即前后两侧面(左右两侧面)在液体中受到的压力相等,是平衡力,合力为零,作用效果相互抵消而上、下表面有所

10、不同,上表面所处的深度为h,则上表面受到的压强为p上=gh,受到的压力为F上=P上s=ghL2;下表面所处的深度为h+L,则下表面受到的液体压强为p下=g(h+L),受到的压力为F下=P下L2=g(h+L)L2因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力不相等,压力差F差=F下-F上=gL3实际上,这个压力差就是液体对正方体的浮力故答案为:gh,ghL2,g(h+L),g(h+L)L2,gL3点评:此题综合考查学生对浮力产生的原因,实际主要考查液体产生的压力、压强的计算2. (2008淮安)如图所示是认识浮力的探究实验(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=5N(2)当用手

11、向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=3N(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力水对物体的浮力F浮=2N(4)该实验是通过对比法物理方法,建立起浮力概念的考点:浮力产生的原因;弹簧测力计的使用与读数专题:实验探究题分析:图示中的实验,是以类比手托重物和把重物浸入液体两种不同的方法,来建立起浮力的概念,根据这个思路来解答即可解答:解:(1)图(a)中,物重即为弹簧测力计的示数,即G=5N;(2)图(b)中,弹簧测力计的示数为2N,即G-F=2N,得F=3N;(3)对照实验(a)(b)(c),说明水对重物产生了

12、一定的托力,即浮力;在(c)中,测力计的示数为:3N,即G-F浮=3N,得F浮=2N;(4)此实验是通过对比(a)(b)(c)的实验结果,得到液体对物体有向上的托力,即浮力;即通过对比法来建立起浮力概念的故答案为:(1)5、(2)3、(3)2、(4)对比法点评:此题主要考查的是探究浮力的探究实验,要求掌握弹簧测力计的使用及读数方法,同时还考查了物理中常用的方法:对比法【模拟闯关】1、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将( ) A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定2.(2012宁夏)跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化

13、的关系如图所示,其中正确的是( )3(2012山东济宁,卷II第7题)某物质的质量与体积的关系如图5所示,由该物质构成的体积为40cm3,的实心物体放入水中,静止时受到的浮力是 N.(g取10N/Kg)4、某同学在探究“浮力的大小等于什么”时,进行了如图10所示的几个步骤的实验,请回答下列问题:(1)小石块重为 N;(2)排开的水重为 N;(3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验,其主要目的是 (填序号);A.多次测量求平均值,以减小偶然误差B.多次测量找规律,排除偶然性C.探究浮力的大小与哪些因素有关(4)实验是通过比较物体的重力与 的重力,得出结论。4.(2012揭阳)如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示意图5.(2012南宁)30图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门,冲洗厕所实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg,高为0.18m,阀门B的面积为7.510-3m2;连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆,长为0.16m当浮体A露出水面的高度只有0.02m时,阀门B恰好被打开,水箱中的水通过排水管开始排出已知水的密度为1103kg/m3,不计阀门B的质量和厚度当水箱开始排水时,求:(1)浮体A受到的重力;

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