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1、,猜谜:像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。(打一自然现象) 谜底:雾 雾还是一个淘气的孩子,来看看他都干了啥吧!,1.认识本课13个生字,积累“淘气、四周、城市、桥梁、一切、欢快、消失。”(重点) 2.正确朗读课文。,雾 淘 顽 于 岸 暗 街 梁 甚 至 切 躲 消,zh,w,to,wn,y,n,n,ji,ling,shn,qi,du,xio,云雾 淘气 顽皮 于是 岸边 变暗 街道 桥梁 甚至 一切 躲在 消失,zh,w,to,wn,y,n,n,ji,ling,shn,qi,du,xio,藏,空,只,行,检查自读情况,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,说一说
2、课文写了什么?,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,于,y,书写指导:上横要短,竖钩为左向钩。,部首:二,组词:于是,造句:下雨了,于是我加快了车的速度。,音序:Y,结构:独体字,论,ln,书写指导:注意右边仑字下面是匕字,与仓字不同。,部首:讠,组词:无论 评论,造句:无论下多大的雨,我都坚持上学。,音序:L,结构:左右,岸,n,书写指导:三部分都要扁一些,下边是干字,上横要短。,部首:山,组词:岸边 伟岸,造句:岸边好多人在游玩。,音序:A,结构:上下,屋,w,书写指导:尸字左框要扁,撇要长,至字第二笔撇折上有一点。,部首:尸,组词:房屋,造句:我家有很多房屋。,音序:
3、W,结构:半包围,切,qi,书写指导:左窄右宽,左边第二笔是竖提。,部首:刀,组词:一切 切菜,造句:雾把一切都藏了起来。,音序:Q,结构:左右,久,ji,书写指导:第一笔的撇要短,横撇要长,捺与上撇不相连。,部首:丿,组词:不久 长久,造句:这件事不久就会完成。,音序:J,结构:独体,散,sn,书写指导:左上边第二横和第二竖都要写长些,月字撇变竖。,部首:攵,组词:散步 分散,造句:我们全家经常出去散步。,音序:S,结构:左右,步,b,书写指导:上下两个中竖线为两笔,下面少字少一点。,部首:止,组词:走步 步伐,造句:孩子慢慢学会了走步。,音序:B,结构:上下,无论: 霎时: 悠闲: 散步:
4、,表示连词:不管;不论。 造句:无论天气多么炎热,我都坚持锻炼。 极短的时间,片刻。 造句:刚才还是晴空万里,一阵狂风吹过,天空乌云密布,霎时,下起瓢泼大雨。 从容闲适而无所牵挂。 造句:晚饭后,奶奶悠闲地去跳广场舞。 为了锻炼或娱乐而随便走走。 造句:散步是老年人锻炼身体的一种好方式。,第一部分(第1自然段)雾调皮又淘气。写雾的性格特点。 第二部分(第29自然段)雾藏事物的过程。详细具体,写出了雾把各种事物藏起来以后,出现的景象。 第三部分(第10自然段)太阳出来,雾散了。,交流分段情况,课文写的是什么事?,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快
5、的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。,1把生字和相对应的拼音连起来。 甚 躲 街 顽 雾 梁 wn shn ling du ji w,2根据拼音写字词。 y sh w ln fn w b ji sn b xio xin zi yun fn,于 是,无 论,房 屋,不 久,散 步,消,现 在,远 方,失,3读句子,选填同音字。(只填序号) 岸 暗 (1)河( )上的草长得很茂盛。 (2)太阳下山了,周围渐渐( )下来。 (3)我国的海( )线很长。,4按要求写词语。 (1)描写颜色的词语:蓝色 _ _ _ (2)“又又”式词语:_ _ _,红色,黄色,绿色,又大又红,又香又甜,又绿
6、又圆,5仿照例子写句子。 (1)霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用加点的词语造句) _ (2)雾呢?不知道消失到哪里去了。(仿写设问句) _,天黑了,无论是街上还是屋子里,都亮起了灯。,白云飘到哪里了?白云飘到山那边去了。,1.在朗读课文基础上,能展开想象练习说话;练习听写短句。(重点) 2.通过阅读课文,对“雾”这一自然现象有所了解。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 雾究竟把什么给藏了起来? 串珠问题: 1.雾飞到海上时把什么
7、藏起来了?出现了什么景象? 2.雾来到岸边时把什么藏起来了?出现了什么景象? 3.雾把自己藏起来后,出现了什么景象? 4.从雾的变化和活动可以看出,雾有什么特点?,1.“从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。”这句话运用了什么修辞手法?它有什么作用?,这句话是个比喻句,把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句,它起到总领全文的作用。,2.品析句子:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周黑暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。,这是一个拟人句。“霎时”表示时间很短,说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来
8、”表现雾浓度大。,仿写: 请你仿写一个拟人句,表达出对某个事物的喜爱。,顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。,3.品析句子:他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。,雾把所有的东西都藏起来了。他自己觉得没有什么东西可藏了,为下文写产生把自己藏起来的想法做好了铺垫。,4.“雾呢?不知道消失到哪里去了。”思考:雾到哪里去了呢?,当太阳出来后,地面的温度逐渐升高,雾滴就会蒸发掉。雾就消失了。,阅读方法解密:认识把字句,概念:现代汉语的一种句式。用来强调行为结果或行为方式。 作用:把字句用来强调主语。 判读方法:把字句的基本结构是主语+“把”+宾语+动作。,同学们刚才
9、已经跟随老师走进文本,初步理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题:,雾把大海、天空、太阳、海岸、城市、自己藏起了起来。,雾究竟把什么给藏了起来?,1.雾飞到海上时把什么藏起来了?出现了什么景象?,把大海藏起来了。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。,串珠问题:,2.雾来到岸边时把什么藏起来了?出现了什么景象?,雾把海岸和城市藏起来了。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。,3.雾把自己藏起来后,出现了什么景象?,雾把自己藏起来以后,很短的时间内,所有的事物都出来了。,4.从雾的变化和活动可以看出,雾有什么特点?,雾具有覆盖范围
10、大,变化快,浓度大的特点。,自己,海岸 城市,海水 船只 远方,天空 太阳,天空 太阳,大海,一切都露出来了,房屋 街道 树木 桥梁 行人 黑猫,淘气又调皮,雾在哪里,浓 大 快,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。,庐山的云雾 景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云
11、雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。,日照澄(dng)洲江雾开,淘金女伴满江隈(wi)。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。(浪淘沙刘禹锡) 江雾秋楼白,灯花夜雨青。九天无一梦,此道付晨星。 (江楼夜话白玉蟾(chn),本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,
12、表现了大自然的奇妙。听过课文的学习,我们更加了解大自然,热爱大自然。,1.朗读课文,读好雾说话时的语气。,点拨:雾说的话要读的轻松愉快,读出雾天真、淘气的语气。,2.读句子,照样子说说雾都把什么藏起来,藏起来之后的景色是什么样的。,点拨:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 参考答案:雾把田野藏了起来。无论是果园、山坡、小河,都看不见。,3.课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?,参考答案:在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。,一、读拼音写词语,我最棒。 y sh w ln n bin fn w sn b xio sh,于 是,无 论,岸 边,房 屋,散 步,消 失,二、读句子,写出带点词的反义词。 1.他是个又淘气又顽皮的孩子。( ) 2.霎时,四周变暗了。( ) 3.雾呢?不知道消失到哪里去了。( ),听话,明,出现,三、选择合适的词语填空。 是还是 因为所以 1.无论( )海水、船只,( )蓝色的远方,都看不见了。 2.( )雾把大海藏起来了,( )海水、船只都看不见了。 清闲 悠闲 3.弟弟做完了作业,坐在沙发上( )地看电视。 4.爷爷退休在家十分( )。,是,还是,因为,所以,悠闲,清闲,