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1、写作指导,议论文,训练目标,2、学习写作议论文的要求和注意事项。,3、培养热爱生活的情感和提高观察生活的能力。,1、了解议论文的文体特点及写作议论文的基本要求。,一、议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的方法,议论文的三要素：论点、论据、论证。,例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论）,这是因果的论证，结构严谨。,所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。,论 点,是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。,论点应该
2、鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。,论点的位置一般有四个,文题,开篇,如改造我们的学习,如改造我们的学习反对党八股,结尾,文章中间,如拿来主义论积贮疏,如过秦论“仁义不施而攻守之势异也”,论据,用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。,选用事实论据还要注意几点,论据必须具有典型性,典型就是指论据要具有代表性,论据必须具有新颖性,不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非
3、写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？,论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。,论 证,是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多,论证的基本类型,立论,驳论,我们写议论文一般以立论为主。,驳论从反面论述,立论从正面论述,议论文的整体结构：,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,论 证,论证的基本结构层次,常见的论证结构 ：,a、总分总式结构,b、对照式结构,d、并列式结构,c、层进式结构,一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。,1、
4、点：点明中心论点（字数约占文章的十分之一）,2、正：正面举例论述（字数约占文章的十分之三）,3、反：反面举例论述（字数约占文章的十分之三）,4、深：深入开掘（字数约占文章的十分之一）,5、联：联系现实（字数约占文章的十分之一）,6、总：总收全文（字数约占文章的十分之一）,六段论式作文结构,基本样式,第一段（A） 第二三四段（B+C+D） 第五段（E） 第六段（F）,A:比喻 排比 提出论点,运用比喻、排比、拟人等修辞手法，或叙事，或议论,或描写情境，提出论点。,作文要领,示例,是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，是鸭儿就不要羡慕高山，我们只有找到了自己的位置，才能在自己的天空下留下有意
5、义的人生。 找到自己的位置,B+C+D: 名言 典例 扣题分析,从不同角度分写三个人、三件事、三种情景； 每段开头尽可能引用名言警句或古诗文句领起，接着用典型事例论证，每段尾再扣题分析。,E: 总结 对比 再扣题旨,此段对上面二三四段总结，或是反面事例论证，进一步总结上文，论证观点。,F:总结 照应 升华主题,最后一段总结全文，照应开头，并且升华主题。,我因他们而感动,时光飞逝，岁月流转。纵论古今，有多少风流人物万古流芳？看沧海变迁，有多少英明伟业永垂不朽？他们的豪情壮志，犹如一把利剑划破苍穹的沉寂；他们的顽强不屈，犹如一座座丰碑矗立于浩然天地；他们的不朽誓言，犹如声声惊雷打破大地的沉闷。我因
6、他们而深深感动,典型作文,A.开篇运用对偶、反问、排比等修辞手法，极有气势。之后顺理提出论点“我因他们而深深感动”。,“鞠躬尽瘁，死而后已”，是诸葛孔明忠贞的写照。报先帝，他运筹帷幄，决胜千里。纵然临危受难，肉就不弃不离，真忠臣也！辅后主，他衷心耿耿，出师伐魏，可谓“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”纵然面对付不起的阿斗，他依然尽心竭力，不怀二心，真壮哉！孔明留下了“虽逢其主，不逢其时”的千载悲剧，哀也！ 我因孔明的忠贞而深深感动！,B.先引名句概括孔明，再用具体事实分析论证，段尾扣题：“我因孔明的忠贞而深深感动！”,“物是人非事事休，欲语泪先流”，是李清照这个南宋女词人的哀怨情愫的叹惋。她高
7、雅脱俗，她志向非凡，她不甘于被困封建的牢笼，她不服于栖息在男子撑开的天地。挣脱枷锁，她勇于追逐自主的真爱；不畏世俗，她善于书写令人汗颜的文字；把握命运，她勇于追求向往的生活。没有任何一个才女可以和她的清新自然相媲美。我因个性不屈的李清照而深深感动！ “数风流人物，还看今朝”的一声誓言动人心弦。毛泽东这一胸怀博大、才华横溢且成就了千秋霸业的伟人，以举世无双的指挥才能及“农村包围城市”的战略部署推动了中国革命的胜利。他改变了历史，他拯救了人民，他以博大的胸怀向世人展示了真正的王者雄风。,C、D.结构与A相同，分别从由古而今的顺序，从“不屈个性”、“王者雄风”分析论证。,我深深地感动于诸葛孔明的忠贞
8、不二，他是忠诚的标榜；我深深地感动于李清照的傲然不屈，她是反抗的典型；我深深地感动于毛泽东宽广的胸襟，他是风云人物的楷模。他们用生命书写了骄人的辉煌篇章，他们在历史长河中恒久的熠熠生辉，我因他们而感动！ 听花开花落，看潮涨潮落。今天我们感叹先贤的风骨，我们赞美名人的伟绩，我们立誓超越历史，我们立志开创新的纪元，在广博的天地间留下你我的传奇，让我们的后人因我们而深深感动！,E、总结BCD段，强化论证的观点。,F 、总结全文，也照应开头，并且升华主题“我们立誓超越历史，我们立志开创新的纪元，在广博的天地间留下你我的传奇，让我们的后人因我们而深深感动！”,常用的论证方法,a、例证法,b、喻证法,c、对比论证,d、引证法,实战演练,宽容没有重量，却可以让人有泰山之重；宽容没有标价，却可以让人的心灵高贵；宽容没有体积，却可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩。宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度；而宽容自己则是一种豁达、冷静与理智。宽容不是纵容，也不是放纵 。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。,要求： 请以“宽容”为话题，自选角度，文体不限（诗歌除外）,写一篇不少于800字的文章。,高考作文评分细则,下课啦！,
