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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作 5.3凸透镜成像规律 预习展示（1课时）导学定向： 1探究凸透镜成像的规律； 2掌握科学探究的方法。环节预设：导学10min 读学10min 实验10min 展学10min 巩固整理5min知识链接 实像与虚像的区别： 实像是 光线会聚而成的，能用 成接到，当然也能用眼看到，都是 的。虚像 由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能看到， 用光屏接收，都是 立的读学积累 实验准备：1观察凸透镜的焦距f并做好记录，（透镜上已标出
2、为10cm）。 2将实验器材按如图所示摆放。注意：调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。这样像才能成在光屏上。光屏上的像一定要明亮，清晰；多次进行测量，仔细观察，做好记录进行实验；提出问题，进行思考：1.如何使物体所成的像出现于光屏上？（答：调整光屏到凸透镜的距离）2.实验过程中应记录哪些现象和数据。（物体到凸透镜的距离（物距u），像到凸透镜的距离（像距v），像的正、倒，像的大、小，像的虚、实。）实验步骤：1把蜡烛放在较远处，使物距u2f（蜡烛到透镜的距离在20cm以上），使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距。2把蜡烛向凸透镜移近，使物距u=2f
3、，使烛焰在光屏上成清晰的实像，进行观察和测量3把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即fu2f，重复以上操作，进行观察和测量。将透镜用白纸遮住一半观察光屏上像是一半还是整个，亮暗有什么变化？将蜡烛上移观察向移动的情况（向上或向下）能言者未必能行，请让自己保持言行一样优秀！4. 把蜡烛向凸透镜移近，使物距u=f（物距等于10cm），在屏上还能得到蜡烛的像吗？5继续移近蜡烛，使物距uf（物距在10cm以内），在屏上还能得到蜡烛的像吗？怎样才能观察到蜡烛的像？是虚像还是实像？观察像的大小、正倒、测出物距。蜡烛靠近透镜观察像的大小和像距变化 按上述计划操作，把数据和观察结果填入课本98页表格中研学
4、探究 小结：凸透镜成像规律：当 u2f 时，所成的像为： 、 、 ；照相机就是根据这个原理工作的 。当 u=2f 时，所成的像为： 、 、 ；当fu2f时，所成的像为： 、 、 ；投影仪就是根据这个原理工作的 。当 u=f 时，不成像当 uf 时，所成的像为： 、 、 ；放大镜就是根据这个原理工作的 。认真分析实验数据：1、蜡烛在一倍焦距以内时成 像，在一倍焦距以外时成 像。（填“实”或“虚”）2、蜡烛在二倍焦距以内时成 像，在二倍焦距以外时成 像。（填“放大”或“缩小”）3、成实像时：当蜡烛逐渐靠近透镜时，光屏上的像会逐渐 透镜（填“远离”或“靠近”），而且会逐渐 （填“变大”或“变小”），成虚像时：当蜡烛逐渐靠近透镜时，像会逐渐 透镜（填“远离”或“靠近”），而且会逐渐 （填“变大”或“变小”）4、凸透镜所成的虚像是 的，而所成的实像都是 的。（填“正立”或“倒立”）顺口溜：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大（成实像），物近像近像变小（成虚像）展学提升 展示实验结论物距像距像的性质物像位置（同侧或异侧）应用正倒大小虚实能力提升 思考：当光源位于二倍焦距处和一倍焦距处时有哪些实际应用按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
